2024_2025学年二年级语文下册第三单元练习42教案苏教版.docVIP

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练习4

教学内容

练习4

教材版本

苏教版

教学课时

共2课时第2课时

课型

新授

教学目标

写好铅笔字，体会“木”在汉字中不同位置的不同写法，能正确、规范、美观的书写带有木字旁的汉字。

说说写写，视察生活中常见的动物，说说它的样子，能连贯地叙述，并用几句话写下来。

教学重点

写好铅笔字，体会“木”在汉字中不同位置的不同写法，能正确、规范、美观的书写带有木字旁的汉字。

教学难点

说说写写，视察生活中常见的动物，说说它的样子，能连贯地叙述，并用几句话写下来。

教学打算

图片

教学过程

修注栏

板块一、写好铅笔字。

1、出示汉字“桑、根、柳”。

2、视察汉字结构。

指名说说汉字结构有什么不同。

“桑”是上下结构的字，“根”和“柳”是左右结构的字。

3、探讨：

这几个字中都有“木”，写法一样吗？

指导学生看屏幕，相识木字底和木字旁的不同写法。

4、指名板演。

边写边说一说自己的体会。

5、练习书写。

老师范写生字。

学生书空。

学生描红。

试写生字。

6、反馈。

7、出示优秀作业，组织评价。

表扬书写好的学生。

板块二、说说写写。

1、看图指导。

看图，说说图上画的有哪些小动物，你最喜爱哪一种。

视察一种你最喜爱的小动物。说说它的样子。

指导：

按肯定的依次视察。

从头到尾，从上到下，从整体到局部。

视察时要抓住特点。

2、说话练习。

连起来看图介绍一种自己喜爱的小动物。

3、分组练说。

4、每组举荐代表练习。

5、组织评议，相互补充。

6、表扬优秀小组和优秀个人。

板块三、小结本课。

作业：小练笔《我喜爱的小动物》。

指名认读三个生字，视察三个汉字的共同点“木字旁”在田字格的不同位置，老师提示书写留意点。

老师巡察，留意指导学生做到“三个一”，帮助学生养成良好的书写习

提前布置学生视察生活中熟识的一种小动物。课上

选择一种小动物仿照老师的指导进行说话练习。

板书设计

练习4

可爱的动物

教学反思