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人教版七年级下册数学
(2024新教材)
教学课件
R·七年级下册
12
学习目标
1.了解全面调查的概念,总体和个体的概念.
2.会设计简单的调查问卷,收集数据;掌握
划记法,会用表格整理数据.
3.能用统计图描述数据.
新课导入
【
点
击
播
放
视
频
】
你知道这些数据是如何获得的吗?你知道如何选择合适
的统计图表描述它们吗?统计学
进行新课
知识点一数据的收集、整理与描述
问题1如果要了解全班同学对文学、科技、体育、艺术、
劳技五类课外活动的喜爱情况,你会怎么做?
文学科技体育艺术劳技
问题1如果要了解全班同学对文学、科技、体育、艺术、
劳技五类课外活动的喜爱情况,你会怎么做?
u如何统计全班所有同学喜欢的课外活动?
u怎样进行调查呢?你有思路吗?
明确确定选择分析结
展开记录
调查调查调查果,得
调查结果
问题对象方法出结论
全班
同学
收集数据方法很多,如:
访问实地调查查阅资料
试验测量
问卷调查是一种比较常用的一种方式,请你设计一份
调查问卷.
调调查查问问卷卷
年月
年月如果想了解男、
在在下下面面五五类类课课外外活活动动中中,,你你最最喜喜女生喜爱课外活
动的差异,问卷
爱爱的的是是()(单单选选).
()().中还应该包含什
((AA))文文学学((BB))科科技技((CC))体体育育么内容?
((DD))艺艺术术((EE))劳劳技技
你的性别_____
【收集数据】
利用调查问卷,可以收集到全班每位同学最喜爱的课外
活动的编号(字母),我们把它们称为数据.
CEACDCDCBD用字母代替活动的类
型,可方便统计.
CADCDDCDCA
BCABCDCACC从上面数据中,你能看
DCDECABBEA出全班同学对各类课外
BDCEBDBDCD活动的喜爱情况吗?
杂乱无章的数据不利于发现其中的规律,为了更清楚
地了解数据中的规律,需要对数据进行整理.
CEACDCDCBD
CADCDDCDCA统计中经常
用表格整理
BC
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