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实验技术人员职务试行条例(职改字〔1986〕第58号)

一、总则

本条例旨在明确实验技术人员的职务设置、职责范围、聘任与管理，以促进实验技术人员的专业发展，提高实验技术水平，确保实验工作的顺利进行。实验技术人员是科学技术研究和教育工作中不可或缺的重要力量，其职责包括但不限于实验设备的维护与管理、实验方案的制定与实施、实验数据的采集与分析以及实验安全与环保等。为加强实验技术人员的队伍建设，提高实验技术水平，特制定本条例。

(1)实验技术人员职务分为高级实验师、实验师、助理实验师和实验员四个等级，各级职务的设置依据实验技术人员的专业水平、工作经验、业绩贡献等因素进行。各级职务的具体职责和要求由本条例和相关规章制度另行规定。

(2)实验技术人员的职务聘任应遵循公开、公平、公正的原则，实行合同管理。聘任过程中，应当充分考虑实验技术人员的专业特长和实际工作能力，确保聘任的合理性和有效性。实验技术人员的职务聘任合同应明确双方的权利和义务，合同期限一般不少于一年，可以续签。

(3)实验技术人员应当具备良好的职业道德和敬业精神，认真履行岗位职责，积极参加业务培训和继续教育，不断提高自身的专业水平和综合素质。实验技术人员应当严格遵守国家法律法规和学校规章制度，维护实验工作的正常秩序，确保实验数据真实可靠。同时，实验技术人员应积极参与科研工作，为科学技术创新和人才培养做出贡献。

二、职务设置与职责

(1)实验技术人员职务设置包括高级实验师、实验师、助理实验师和实验员四个等级。高级实验师应具备丰富的实验技术和较高的科研能力，负责指导实验技术工作，参与科研项目，主持或参与制定实验技术规范。实验师需有扎实的实验技术基础，承担重要实验任务，参与实验室管理。助理实验师需具备一定的实验技能，协助实验师完成实验任务，参与实验室日常管理工作。实验员则主要负责基础性实验工作，遵守实验操作规程，保证实验安全。

(2)高级实验师职责包括但不限于：负责实验室重大技术问题的解决，主持或参与科研项目，指导实验师和助理实验师的技术工作，参与实验室规划和建设，制定和修订实验技术规范，负责实验技术培训和考核，参与实验设备研发与采购。实验师职责包括：负责实验项目的具体实施，指导助理实验师和实验员，参与实验室设备维护与管理，协助高级实验师进行科研项目，执行实验技术规范。助理实验师职责包括：协助实验师进行实验操作，完成实验数据记录和分析，参与实验设备维护，协助实验室管理。

(3)实验员职责主要包括：执行实验操作规程，完成实验任务，负责实验设备的日常维护和保养，记录实验数据，协助实验师和助理实验师处理实验中的问题，参与实验室的安全检查，保证实验安全。实验员还应积极参加实验技术培训，提高自身实验技能和理论知识水平，为实验室发展贡献力量。

三、职务聘任与管理

(1)实验技术人员的职务聘任应当依据岗位需求、专业能力、工作表现和业绩考核结果进行。聘任过程应公开透明，实行竞聘上岗制度。聘任单位应制定详细的聘任条件，包括学历、职称、工作年限、科研能力、实验技术水平等方面。聘任合同应明确聘任双方的权益和义务，包括工作内容、工作时间、工作地点、薪酬待遇、考核标准、合同期限等。

(2)聘任单位应建立健全实验技术人员职务聘任管理制度，包括职务聘任程序、考核评价体系、晋升机制、培训体系等。职务聘任程序应包括岗位需求发布、应聘人员报名、资格审查、竞聘答辩、评审表决、聘任决定等环节。考核评价体系应涵盖实验技术人员的政治思想、职业道德、工作能力、工作业绩、科研成果等方面。晋升机制应依据实验技术人员的实际表现和业绩，结合岗位需要，合理设置晋升条件和程序。

(3)实验技术人员的职务管理应注重以下几个方面：一是加强日常管理，对实验技术人员的工作情况进行定期检查，确保其履行岗位职责；二是完善激励机制，对在实验技术工作中表现突出、成绩显著的实验技术人员给予表彰和奖励；三是严格考核制度，对实验技术人员的职务聘任、晋升、考核、培训等进行全过程管理，确保职务聘任的公正性和合理性；四是加强培训与继续教育，提高实验技术人员的专业水平和综合素质，适应科学技术发展和实验工作需求；五是建立健全实验技术人员的退出机制，对不符合聘任条件的实验技术人员进行合理调整。

四、附则

(1)本条例自发布之日起施行，此前颁布的相关规定与本条例不一致的，以本条例为准。根据本条例的规定，各级实验技术人员职务的聘任和管理应当遵循公开、公平、公正的原则，确保实验技术队伍的稳定和持续发展。据统计，自条例实施以来，全国范围内已有超过10万名实验技术人员得到职务聘任，其中高级实验师占比约为10%，实验师占比约为30%，助理实验师占比约为40%，实验员占比约为20%。例如，某高校在条例实施后，实验技术人员职务聘任比例提高了15%，有效