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2010-2023历年江苏省淮安市淮阴区高二第二学期期末生物试卷

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.下面对牛的胚胎移植过程中的描述，不正确的是

A．对供体和受体使用激素进行同期发情处理

B．使用促性腺激素对供体进行超数排卵处理

C．冲卵是指从供体母牛子宫中冲洗出受精卵

D．通过胚胎检查，发育到囊胚或桑椹胚才可移植

2.（7分）长期以来优良种畜的繁殖速度始终是限制畜牧养殖业发展的瓶颈，近年发展起来的生物工程技术使优良种畜的繁殖大大加速。下面是科学家快速繁殖良种奶牛的两种方法，请据图完成下列问题：

（1）在试管牛E和克隆牛G的培育过程中都必须用到的生物技术有_______________、_________________________。

（2）用来促进B牛多排卵的激素是________________，E牛的性别是________________。

（3）要培养高产奶量的转基因牛，一般将目的基因导入的受体细胞是____________________________________。

（4）试管牛技术作为现代生物技术和母牛正常怀孕、生产的过程的相同之处是_____________________，不同点在于_______________________________________。

3.一般来说，动物细胞体外培养需要满足以下条件

①无毒的环境?②无菌的环境

③合成培养基需加血浆?④温度与动物体温相近

⑤需要02，不需要C02?⑥C02能调培养液pH

A．①②③④⑤⑥

B．①②③④

C．①③④⑤⑥

D．①②③④⑥

4.受精完成的标志是

A．雌、雄原核形成

B．精卵相遇，发生顶体反应

C．精子接触透明带

D．卵黄膜和透明带间出现两个极体

5.正确表示基因操作“四步曲”的是

①提取目的基因??????????????②目的基因导入受体细胞

③目的基因与运载体的结合??????④目的基因的检测和表达

A．①②③④

B．④①③②

C．①③②④

D．③①②④

6.制作果酒、果醋、腐乳的主要微生物从细胞结构来看

A．均为真核生物

B．均为原核生物

C．一种真核生物，两种原核生物

D．两种真核生物，一种原核生物

7.下图为“DNA粗提取和鉴定”实验的相关操作。这些操作目的正确的是？

A．①是洗涤红细胞，去除血细胞表面的杂质

B．②是溶解DNA，去除不溶于酒精的杂质

C．③溶解DNA，去除不溶于2mol/LNaCl溶液的杂质

D．④稀释NaCl溶液，去除不溶于低浓度NaCl溶液的杂质

8.据图判断，下列叙述符合生态学原理的是

A．物质经过多级利用，实现了良性循环

B．每一级生产环节都获得产品，提高了生态经济效益

C．由于生物种类增多，能量逐级损耗，系统总能量利用效率降低

D．由于各级产物都可以利用，减少了废物和污染

9.我国西北一些地区年降雨量小于450mm，只适宜种植灌木和草，但却被硬性规定种植属于乔木的杨树，以致到处都是“杨家将”。生态的不适应使许多地方的杨树长成半死不活的“小老头”状，远不如当地树种那样有较高的生态适应性，结果防护林成为残败的“灰色长城”。其失败的原因主要是违背了

A．物种多样性原理

B．协调与平衡原理

C．系统整体性原理

D．物质循环再生原理

10.（8分）下图是植物组织培养的简略表示。请据此回答：

（1）①表示???????????????????,它能被培养成④的根本原因是????????????????。

（2）若想制作人工种子,应该选用(填编号)????????。

（3）若①是花药,则④是???????????????????,这项技术如用在农业育种上，必需要用

到?????????????????????才能使其具有繁殖能力。

（4）若①是胡萝卜的根尖细胞,则培养的④的叶片的颜色是????????????????????????。

11.下列不属于生态工程建设目的的是

A．对造成环境污染和破坏的传统生产方式进行改善

B．防止环境污染

C．单纯追求粮食产量

D．促进人类社会和自然环境的和谐发展

12.基因兴奋剂是指向运动员体内导入新基因，从而改善运动员的耐力等运动能力，如将促红细胞增长素的基因注入马拉松运动员体内，运动员就可轻轻松松跑完全程，并突破2h大关。这项技术的生物学原理是

A．基因突变

B．基因重组

C．染色体结构变异

D．染色体数目变异

13.当卵细胞成熟到哪个时期时，才具备与精子受精的能力

A．减数第二次分裂后期

B．减数第一次分裂末期

C．减数第二次分裂中期

D．减数第二次分裂结束成熟

14.一般情况下，下列细胞的分化程度由高到低的顺序依次是

①神经细胞????②受精卵????③胚胎干细胞????④造血干细胞?

A．②③④①

B．③①②④

C．①④②③

D．①④③②

15.科学家用小鼠