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精品解析:2023-2024学年山东省临沂市蒙阴县部编版六年级下册期中考试语文试卷(原卷版).docxVIP

精品解析:2023-2024学年山东省临沂市蒙阴县部编版六年级下册期中考试语文试卷(原卷版).docx

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2023-2024学年山东省临沂市蒙阴县六年级(下)期中语文试卷

一、基础练习

1.根据语境,看拼音写词语。

在夜晚,和寒冷着孩子们,孩子们只能和相互,此时他们才明白之前“以天为被,以地为床”的想法有多。

2.选择加点字的正确读音,用标出。

掺和(chāncān)藤蔓(mànwàn)处境(chùchǔ)

坚劲(jìnjìng)夹衣(jiājiá)脉脉含情(mòmài)

3.补充下列词语,并选词填空。

万______得______心____气_____重____天____

_______兵______政五______四_____怒气_________

(1)写出与划线词语结构相同的词:____

(2)来自_____的朋友_____地坐在一起商讨解决办法。

4.下列词语中没有错别字的一项是()

A搅拌解释沸腾 B.觉查书籍倾覆

C.拔弄荒凉耽搁 D.严俊僻静战局

5.下列说法正确的一项是()

A.《骑鹅旅行记》字里行间都流露着怀乡之情。

B.《汤姆·索亚历险记》对自由的向往和对美好社会的歌颂需要我们慢慢去发现。

C.鲁滨逊在荒岛中救下了一个野人并取名星期六。

D.“鲁智深倒拔垂杨柳”的故事出自《三国演义》。

6.下列说法与课文内容相符合的一项是()

A.《北京的春节》一文按照事情发展的顺序写了老北京人如何过春节的。

B.《十六年前的回忆》对人物的外貌、言行、神态等的描写,突出了李大钊大无畏的革命精神。

C.“何当金络脑,快走踏清秋。”中“金络脑”指的是玉佩。

根据要求完成下列练习。

7.父亲对我说:“没有什么,不要怕。星儿,跟我到外面看看。”(改成转述句)

_____

8.根据“去公园路上刮起了风”这一情境写一写不同心情时的感受。

心情好:________

心情不好:______

9.端午节不能少了浓浓的粽香。(改为反问句)

__________

10.燕子去了,有______;杨柳枯了,有_______;桃花谢了,有______。

11.“树欲静而风不止,____________”告诉我们要及时孝敬父母。同时“__________,老大徒伤悲”告诉我们要珍惜时间努力奋进,不要等老了在伤悲。

12.我们学习总是漫不经心,老师用“_________,____________”来劝诫我们。

13.我们上课应该专心听讲、认真思考的习惯。(用修改符号修改病句)

阅读理解

过节和观灯(节选)

①我生长的家乡是湘西边上一个居民不到一万户口的小县城,但是狮子龙灯焰火,半世纪前在湘西各县却极著名。逢年过节,各街坊多有自己的灯。由初一到十二叫“送灯”,只是全城敲锣打鼓各处玩去。白天多大锣大鼓在桥头上表演戏水,或在八九张方桌上盘旋上下。晚上则在灯火下玩蚌壳精,用细乐伴奏。十三到十五叫“烧灯”,主要比赛转到另一方面,看谁家焰火出众超群。

②我照例凭顽童资格,和百十个大小顽童,追随队伍城厢内外各处走去,和大伙在炮仗焰火中消磨。玩灯的不仅要凭气力,还得要勇敢,为表示英雄无畏,每当场坪中焰火上升时,白光直泻数丈,有的还大吼如雷,这些人却不管是“震天雷”还是“猛虎下山”,照例得赤膊上阵,迎面奋勇而前。

③我们年纪小,还无资格参与这种剧烈活动,只能趁热闹在旁呐喊助威。有时自告奋勇帮忙,许可拿个松明火炬或者背背鼓,已算是运气不坏。因为始终能跟随队伍走,马不离群,直到天快发白,大家都烧得个焦头烂额,精疲力尽。

④队伍中附随着老渔翁和蚌壳精的,蚌壳精向例多选十二三岁面目俊秀姣好男孩子充当,老渔翁白须白发也做得俨然,这时节都现了原形,狼狈可笑。乐队鼓笛也常有气无力板眼散乱的随意敲打着。有时为振作大伙精神,乐队中忽然又悠悠扬扬吹起“踹八板”来,狮子耳朵只那么摇动几下,老渔翁和蚌壳精即或得应着鼓笛节奏,当街随意兜两个圈子,不到终曲照例就瘫下来,惹得大家好笑!

⑤最后集中到个会馆前点验家伙散场时,正街上江西人开的南货店、布店,福建人开的烟铺,已经放鞭炮烧开门纸迎财神,家住对河的年轻苗族女人,也挑着豆豉萝卜丝担子上街叫卖了。有了这个玩灯烧灯经验底子,长大后读宋代咏灯节事的诗词,便觉得相当面熟,体会也比较深刻。

14.联系上下文,解释文中的加点词。

①焦头烂额:___________

②狼狈:________

15.本文记叙了春节的______习俗,其中包括_______和____,作者主要描写了______的情形。

16.“逢年过节,各街坊多有自己的灯。”句中的“多”字能不能改为“都”?为什么?_____

最珍贵的废书

①一天,收拾屋子,找出两本布满尘

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