2025届高考物理二轮复习易错点剖析与强化训练——力与运动（课件）.pptx

易错点分析

1.直线运动

2.物体平衡

3.曲线运动

4.万有引力与航天

梳理与总结

1.求解小船渡河问题的易误点

(1)船头的航向与船的运动方向不一定相同，船的航行方向也就是船头指向，是分运动。船的运动方向也就是船的实际运动方向，是合运动，一般情况下与船头指向不一致。

(2)运动分解的基本方法，按实际效果分解，一般用平行四边形定则按水流方向和船头指向分解。

(3)渡河时间只与垂直河岸的船的分速度有关，与水流速度无关。

梳理与总结

2.辨别合速度与分速度的常见误区

(1)在进行速度分解时，首先要分清合速度与分速度。合速度就是物体实际运动的速度，由物体的实际运动确定，分速度由合速度的效果利用平行四边形定则确定。

(2)切忌按力的合成与分解思维处理运动合成与分解问题。3.三类常见的多体平抛运动

(1)若两物体同时从同一高度(或同一点)抛出，则两物体始终在同一高度，二者间距只取决于两物体的水平分运动。

(2)若两物体同时从不同高度抛出，则两物体高度差始终与抛出点高度

梳理与总结

差相同，二者间距由两物体的水平分运动和竖直高度差决定。

(3)若两物体从同一点先后抛出，两物体竖直高度差随时间均匀增大，二者间距取决于两物体的水平分运动和竖直分运动。

4.圆周运动常见理解误区

(1)向心力：向心力属于效果力，由沿半径方向的合外力提供，不能在分析物体实际所受各力之后又另加一个向心力。

(2)离心运动：离心运动并非是因为物体受到“离心力”的作用而产生的运动，而是物体惯性的表现，是F供F需的结果；离心运动也不是沿半径方向向外运动。

梳理与总结

1.对第一宇宙速度的理解误区

(1)第一宇宙速度是能成为地球卫星的最小地面发射速度，也是所有地球卫星在轨飞行的最大运行速度。

(2)第一宇宙速度的推导有两种方法：①由,得

②由,得v=√8R。

梳理与总结

2.星球内部重力加速度的巧妙求解

在星球球壳内一定深度处，外部的均匀球壳对该处物体的万有引力可以看成零，解决此类问题，忽略球壳影响，确定M和R,得出计算式。

M表示该星球的有效质量(去掉球壳的质量),R表示有效质量星球中心到该物体几何中心的距离。

此时有效质量比该星球的全部质量要小，而两物体之间的距离也减小了，但质量的减小对该处的重力加速度的影响比较大，所以该处的重力加速度将变小。

如：矿井内的重力加速度会变小，主要是由于有效质量M变小。

梳理与总结

3.与卫星运动有关的几组易混概念

(1)两个半径——天体半径和卫星轨道半径

在中学物理中通常把天体看成一个球体，天体半径就是球的半径，反映了天体的大小。

卫星的轨道半径是天体的卫星绕天体做圆周运动的圆的半径。一般情况下，天体卫星的轨道半径总大于该天体的半径。当卫星贴近天体表面运动时，可近似认为轨道半径等于天体半径。

梳理与总结

(2)两种周期——自转周期和公转周期

自转周期是天体绕自身某轴线运动一周的时间，公转周期是卫星绕中心天

体做圆周运动一周的时间。

一般情况下天体的自转周期和公转周期是不等的，例如：地球自转周期为24小时，公转周期为365天。在应用中要注意区别。

习题强化训练

习题强化训练

1.如图所示，一条两岸平直、水流自西向东的小河，北渡口A与南渡口B的连线与岸的夹角为θ,河水流速恒定为v₁,河宽为d。一人驾驶小船从南渡口B沿连线到达北渡口A,若该人驾驶小船在静水中的速度可以改变，则该人驾驶小船在静水中的速度为最小值时，此种情况下该人从南渡口B到北渡口A的时间为()

口

习题强化训练

1.答案：A

解析：该人驾驶小船在静水中的速度有最小值时，小船在静水中的号房方向和BA连线垂直，此种

情况下合速度为v合=v₁cosθ,该人从南渡口B到北渡口A的时间为

选A。

2.郑钦文在2024年巴黎奥运会为我国赢得首枚奥运网球单打金牌。比赛中在网球距地面高度为h

时，她以斜向上方速度v。将网球击出，v₀方向与水平方向夹角为θ。忽略空气阻力，网球从被击出到第一次落地过程中，下列说法正确的是()

A.网球在空中的运动时间与h有关，与vo无关

B.网球落地前速度的反向延长线过水平位移的中点

C.保持h和vo的大小不变，当θ=45°时，网球水平位移最大

D.保持v。的大小不变，h越小，最大水平位移对应的0越接近45°

2.答案：D

解析：A.根据位移时间公式有可知，网球在空中的运动时间与h和v。有关，故

A错误；

B.由平抛运动