教科版二年级下册科学期末测试卷及参考答案（实用）.docxVIP

教科版二年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.蹄形磁铁磁力最强的部位是（）。

A.两端?????B.中间?????C.各个部位都一样

2.现象（??）不可以说明条形磁铁有两个磁极。

A.用回形针接触条形磁铁的不同部位，感受到两端的磁力大，中间的磁力小

B.将磁铁放在铁粉盒子上，轻轻晃动盒子后，大部分的铁粉聚集在磁铁两端

C.条形磁铁可以磁化没有磁性的钢针

3.下列物体能被磁铁吸引的是（??）。

A.铁钉?????B.铅笔

4.将下列物体与指南针放在一起，不会影响指南针正确指示方向的是（??）。

A.铁钉????B.蹄形磁铁????C.塑料尺

5.如图已知三个都是磁铁，A为N极，A和C相吸，C和F相斥，则E是（??）。

?

A.N极?????B.S极?????C.无法判断

6.在不断长大的过程中，我们应该（??）。

A.一直让父母帮自己系鞋带

B.帮家人做一些力所能及的家务

C.拒绝任何陌生人的求助

7.（??）人为什么会长睫毛呢？

A.使人看起来更漂亮????B.阻挡外来的异物进入眼睛????C.没有什么作用，只是进化未完全的产物

8.大脑接受了来自（??）的刺激以后，就产生了冷热、疼痛和压力等感觉。

A.皮肤?????B.眼睛?????C.耳朵

9.在“翻拍手”游戏中，我们没有用到的感官是（??）。

A.视觉?????B.听觉?????C.触觉

10.在玩“抓尺子”的游戏中，用到了哪些感觉器官？（??）

A.眼睛和手?????B.眼睛和鼻子?????C.鼻子和耳朵

二.填空题(共10题，共44分)

1.磁悬浮列车的轨道上都装有特殊的磁铁，利用（?????）的相互作用，列车就悬浮在轨道上了。

2.磁铁的同极相互（?????），异极相互（?????）。

3.天然磁铁又叫（?????）。

4.（?????）和（?????）中也有磁铁，它们的作用是振动发声。

5.指南针是我国四大发明之一，利用了磁铁能够指示（?????）的特点制成的。

6.人体的外部特点可以（???），人体可分为（???）、（???）、（???）、（???）四部分。可用（???）、（???）、（???）、（???）的方法观察身体，比如用手摸胳膊，可以感觉到（???）的存在。

7.测量物体时，直尺必须紧靠（???）的物体。

8.利用（???），我们能够进行比较，可以发现很多事物的不同之处。

9.神经分布于人体的（???）。从脑发出的脑神经，主要分布在人体的（???）和（???）；从脊髓发出的脊神经，主要分布在人体的（???）和（???）。

10.现在我（???）岁了，身高已经有（???）厘米，体重有（???）千克。

三.判断题(共10题，共20分)

1.磁铁磁力最强的部分是磁极。（??）

2.磁铁距离小车过远，不能使小车运动。（??）

3.我手中的两块磁铁会相互吸引。（??）

4.环形磁铁之间的相互作用规律和条形磁铁之间的相互作用规律是不一样的。（??）

5.磁铁都有两个磁极，S极和南极。（??）

6.我们的身体外形是左右对称的。（??）

7.预防近视，应该减少使用电子产品的时间。（??）

8.在体育活动中受伤了，不需要及时处理伤口。（??）

9.我们的手指甲剪掉后不会再长出来了。（??）

10.我们不仅可以用一种感觉器官，还可以同时运用多种感觉器官进行认识、辨识，这样更加准确。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.把使小车动起来的力用线连起来。

??推力????拉力?????磁力

五.简答题(共5题，共28分)

1.在蹄形磁铁上用“○”标出磁极。

2.健康成长需要良好的生活习惯。请列举4条健康的生活习惯。

3.你认为磁铁跟我们的生活有着怎样的关系？

4.写出“抓尺子”游戏都需要哪些感觉器官协同工作。

5.请写出4种不同形状的磁铁的名称。

六.综合题(共3题，共16分)

1.圈出图中能被磁铁吸引的物体。

2.（1）同学们，你们能把被纸板遮挡的半边身体描画完整吗？

（2）把下面身体各部分的名称序号填写到上图中合适的位置。

①躯干；②颈；③头部；④四肢

3.请将制作指南针的步骤按正确的顺序进行排序。

①把磁针固定在吹塑纸上。

②把磁针磁化。

③用指南针确定方向。

④标出南北极。

⑤把装好的磁针轻轻放在水面上。

正确顺序：（???）

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.A

4.C

5.A

6.B

7.B

8.A

9.B

10.A