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科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列各组植物中,借助果实成熟时果皮开裂所产生的弹力传播种子的是(??)。
A.凤仙花和番茄
B.番茄和油莱
C.凤仙花和油菜
2.“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”下列现象说明梅花是有生命的是(??)。
A.会开花
B.是白色的
C.有隐隐的香味
3.果实一般都有果皮和种子,下面食物不属于果实的是(??)。
A.西瓜
B.桃
C.土豆
D.苹果
4.种下的凤仙花种子有些没有发芽,爷爷说“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫”,柳树可以用(??)繁殖后代。
A.叶
B.根
C.茎
5.下列关于油菜果实的形成过程的说法,正确的是(??)。
A.开花——结果——传粉
B.传粉——开花——结果
C.开花——传粉——结果
6.番茄肥美多汁,味道鲜美,它传播种子的主要途径是(??)。
A.风力传播
B.水力传播
C.动物传播
二.填空题(共6题,共28分)
1.靠风力传送花粉的花被称为(???)。
2.种子的表面都有(???),内部都有胚。胚有胚芽、(???)、胚轴和(???)组成。
3.植物的根除了能吸收(???)和(???),还有(???)植物的作用。
4.观察种子的外部特征时需要综合运用(????)并用(???)的方法才能观察到种子更多的特征。
5.植物的花能发育成(???)。蜜蜂在花丛中飞舞,可以帮助植物(???)。
6.绿色开花植物大多用(???)繁殖后代,有些植物用(???)、茎、(???)繁殖后代。
三.判断题(共6题,共12分)
1.凤仙花长出的第一对“叶子”和后来长出的叶子是不同的。(??)
2.每一种植物的种子里都有胚根和胚芽。(??)
3.植物所有的根都生长在地下。(??)
4.西瓜、豌豆荚、莲蓬都是植物的果实。(??)
5.只要按时浇水,种子一定会萌发。(??)
6.凤仙花的果实成熟以后,只要轻轻一碰,果壳会自己炸开来,将种子远远地弹射出去。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.种皮?为种子萌发提供营养
胚芽?发育成茎和叶
胚根?发育成植物的根
子叶?保护胚
五.简答题(共5题,共30分)
1.迎客松是黄山景区著名的景点之一,这棵松树生长在悬崖边的岩石缝中,松树种子是怎样传播到黄山的岩石缝中的呢?
2.
3.为了更好地研究油菜花,我们还可以到野外油菜地去,油菜地里总有蜜蜂飞来飞去,这对油菜花有什么好处?
4.在做研究植物根的作用的实验时,你观察到试管中的水量有什么变化吗?说明了什么?
5.不同的花有什么相同和不同?
六.综合题(共3题,共27分)
1.植物的生长变化。
(1)请在上图横线内填入凤仙花相应的生长阶段。
(2)在“根的作用”实验中,我们在水面上滴一些植物油的目的是防止试管中的水(???)。
(3)凤仙花的花由花萼、(???)、雌蕊、(???)四个部分组成。
2.探究绿色植物的蒸腾作用。
目的:描述绿色植物的蒸腾作用。
材料用具:一枝生长旺盛的枝条,透明塑料袋、绳子、纸和笔。
实验方法:①用透明塑料袋将枝条罩起来,在基部用绳子扎紧(如图)。
②将装置移至阳光下15~20分。
思考:
(1)观察塑料袋袋壁上有什么现象出现?_______。
(2)小试管内清水的高度是否有变化?_______。
(3)塑料袋内壁上的水珠是怎么产生的?_______。
(4)如果选择一枝没有叶片的植物枝条做同样的实验,会有什么结果?_______,并说明其原因_______。
3.春天遍地是金黄的油菜花,小米来到油菜花地观察油菜花,请你和她一起完成对油菜花的探究。
(1)上图中A是_______,B是_______,C是_______,D是_______。
(2)解剖油菜花的正确顺序是____________________(用字母表示)。
(3)油菜种子中,最重要的部分是(??),它是有生命的。
A.胚
B.子叶
C.胚根
(4)结合图中花的结构,习习知道花粉产生在(??)。
A.柱头上
B.花丝上
C.花药上
(5)东东说:“镊子不能夹住花瓣的上部,而是(??)。”
A.夹住基部
B.夹住中部
C.随便夹
(6)明明说:“解剖的顺序也要注意,正确的顺序应该是(??)。”
A.从内到外
B.从外到内
C.从上到下
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.C
4.C
5.C
6.C
二.填空题
1.风媒花
2.种皮;胚根;子叶
3.水分;养料;固定
4.感官;比较
5.果实;传粉
6.种子;根;叶
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.×
6.
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