科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷【培优】.docxVIP

科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.小明拿出一包花生米吃起来，花生米实际上就是植物的（??）。

A.果实

B.种子

C.根

2.在课堂上我们观察过风仙花的结构，下列选项中解剖风仙花正确的顺序是（??）。

A.花萼——花瓣——雄蕊——雌蕊

B.花萼——花瓣——雌蕊——雄蕊

C.雄蕊——雌蕊——花瓣——花萼

3.雌蕊不包括（??）。

A.花柱

B.花丝

C.子房

D.柱头

4.凤仙花在不同的生长阶段，茎的生长速度是（??）。

A.相同

B.初期快，后期慢

C.初期慢，后期快

5.下列关于植物传播种子方式的说法中正确的是（??）。

A.苹果种子的传播方式是弹力传播

B.槭树种子的传播方式是风力传播

C.牵牛花种子的传播方式是动物传播

6.某同学从不同角度观察风仙花叶在茎上的分布情况，记录如图所示，关于这一现象说法正确的是（??）。

A.吸收更多的阳光

B.吸收更多的水分

C.吸收更多的空气

二.填空题(共6题，共26分)

1.绿色开花植物是由根、（???）、（???）、（???）、果实、种子6部分组成的。

2.种子结构中，被称为种子的“铠甲”，起保护种子作用的是（???）。

3.唐诗人罗隐写的《蜂》中有“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？”，是蜜蜂采蜜过程辛劳的写照。那么当蜜蜂在油菜花丛中采蜜时，同时会把油菜花雄蕊上的（???）传播到雌蕊的（???）上，从而让雌蕊子房中的胚珠受精，油菜的种子开始孕育形成。

4.在观察种子萌发的活动中，我们发现种子萌发先长出了（????）。并且无论我们怎样放置种子，根总是向（????）生长。

5.种子里最重要的部分是（???）。胚是有生命的，可以发育成一株（???）。

6.小科知道马铃薯的茎的生长速度是由（???）到（???）的，茎的作用主要是（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.苹果的果实是由果皮和种子两部分组成的。(??)

2.解剖凤仙花时，应细心地按照从内到外的顺序进行。(??)

3.凤仙花传播种子的方式是动物传播。(??)

4.凤仙花的叶子是平展的，而且是在植株上交叉生长的。(??)

5.植物的生长发育只需要水。（??）

6.凤仙花的果实是由雄蕊发育而成的。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.把植物种子和对应的传播方式连起来。

?????

蒲公英???????莲蓬??凤仙花?????苍耳

弹力传播??动物传播?风力传播??水力传播

五.简答题(共5题，共24分)

1.观察蒲公英、莲蓬植物种子的传播方式，写出它们种子的传播方式。

2.在做研究植物根的作用的实验时，你观察到试管中的水量有什么变化吗？说明了什么？

3.我们种植的黄瓜它的一生经历了哪些过程？

4.仔细阅读下列五幅图的内容。按凤仙花的生命周期排序，在流程图的方框内写出正确的序号。

①发芽??②种子?③结果④开花⑤长苗

凤仙花生命周期流程图：

5.南瓜的花分雄花与雌花，雄花只有雄蕊，雌花只有雌蕊。南瓜雄蕊上的花粉是怎样传到雌蕊上去的？

六.综合题(共3题，共27分)

1.植物的花多种多样，可以分为完全花和不完全花。一朵完全花由萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊组成。花瓣有保护花蕊和吸引昆虫传粉的作用。花通常由花芽发育而成，当花的各个部分发育成熟，花被展开，显露出雌蕊和雄蕊，就是开花。花开后，紧接着就进行传粉、受精。花凋谢后结出果实，果实里面含有种子，每粒种子就是生命的开始。

①读了资料后我知道果实是由（??）发育来的。

A.叶

B.茎

C.花

②下列不属于花瓣的作用是（??）。

A.保护花蕊

B.供人们观赏

C.吸引昆虫传粉

③关于绿色开花植物繁殖的顺序，正确的是（??）。

A.开花一传粉一受精—结果

B.开花一传粉一结果一受精

C.开花一结果一受精一传粉

④下列说法中，错误的是（??）。

A.种子是有生命的

B.花由花芽发育而成

C.所有的花都有雄蕊和雌蕊

2.花的研究：小明找来如图一朵灯笼花进行研究。

（1）小明用镊子按（??）的顺序解剖这朵花。

A.由外向内B.由内向外

（2）解剖后发现这朵花有如图四种结构，分别是①_______、②________、③_______、④_______，由此判断灯笼花是_________和________。（填“单性花”“两性花”“完全花”“不完全花”）。灯笼花比百合花多了___________。（填序号）

（3）用_______（工具）观察，发现雄蕊的______上有许多花粉，用手指触摸雌蕊的________有黏黏的感觉。

3.研究凤仙花

①观察发现凤仙花叶片的边缘是（??