高中语文第三单元7记念刘和珍君学案2新人教版必修1.docxVIP

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7记念刘和珍君

学习目标

1.了解时代背景,领悟写作意图,进而把握全文的思想内容。

2.学会采纳勾画、摘录关键词语的方法,理清文章思路,把握文章线索,借助工具书理解重点语句的含义。

3.学习刘和珍等爱国青年渴求真理、勇于斗争、对祖国有高度责任感等优秀品质。

自主认知

一、整体感知

1.读准字音,把握文章的基本感情基调。

2.收集鲁迅的生平资料,了解“三一八”惨案和一些进步青年的状况。

二、自练自测

1.给下面加点的字注音。

屠戮()寥落()长歌当哭()殒身不恤()

菲薄() 踌躇() 桀骜() 立仆()

租赁() 黯然() 噩耗() 惩创()

攒射() 干练() 不惮() 喋血()

尸骸() 浸渍()

2.词语积累

长歌当哭:

广有羽翼:

桀骜:

殒身不恤:

合作探究

1.本文是一篇纪念性文章,纪念的中心人物是刘和珍。那么课文的七节中哪几节集中写纪念刘和珍君?默读第一、其次节,感知文章的感情基调。

2.请学生给每节加一个标题。

3.课文一、二节两次写“我也早觉得有写一点东西的必要了”,如何理解这句话?作者为什么一再提示强调?

4.刘和珍是一个怎样的人?依据课文内容回答。

5.对于刘和珍的遇害,作者为什么写得那么细致?

6.作者认同刘和珍她们的做法吗?文章中一共写了哪些人?作者对他们的看法分别是什么样的?

7.再读课文,选择你认为最能体现作者情感的句段进行朗读。思索作者用什么方式表达感情。

8.联系上下文,体会下列语句的深刻含义。

(1)真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。这是怎样的哀痛者和华蜜者?

(2)惨象,已使我目不忍视了;流言,尤使我耳不忍闻。我还有什么话可说呢?我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。缄默呵,缄默呵!不在缄默中爆发,就在缄默中灭亡。

(3)当三个女子从容地转辗于文明人所独创的枪弹的攒射中的时候,这是怎样的一个惊心动魄的宏大呵!中国军人的屠戮妇婴的伟绩,八国联军的惩创学生的武功,不幸全被这几缕血痕抹杀了。

(4)人类的血战前行的历史,正如煤的形成,当时用大量的木材,结果却只是一小块,但请愿是不在其中的,更何况是徒手。

(5)苟活者在淡红的血色中,会依稀望见微茫的希望;真的猛士,将更奋然而前行。

课堂练习

一、基础学问

1.下列加点字的注音全部正确的一项是()

A.山阿(ē)浸渍(zī)长歌当哭(dànɡ)

B.绯红(fēi) 尸骸(hái) 面面相觑(qù)

C.干练(ɡān) 喋血(dié) 殒身不恤(yùn)

D.寥落(liáo) 菲薄(fěi) 镇定自若(cōnɡ)

2.下列词语书写完全正确的一组是()

A.踌躇造化和霭依稀

B.淋漓流言编辑惨淡

C.洗涤喋血惊诧廖落

D.屠戳噩耗黯然羽翼

3.依次填入下面文句横线上的词语,与文意最相符的一项是()

但这回却很有几点出于我的意外。一是当局者这样地凶残,一是流言家如此之下劣,一是中国的女性临难如是之从容。?

A.竟至竟会竟会 B.竟会竟至竟能

C.竟能竟会竟至 D.竟至竟能竟会

4.下列语句中,加点的成语运用恰当的一项是()

A.虽然震惊中外的“三一八”惨案已经过去大半个世纪了,但是刘和珍、杨德群等青年在反动政府前表现出来的沉勇友爱、无所不为的精神,至今令人佩服。

B.西方人弄不明白,面对自然灾难,中国人为什么举国支援;西方的诗人搞不清晰,面对汶川、玉树大地震,中国的诗人为什么痛心疾首,长歌当哭。

C.假如秦少游想步入仕途,为国出力,有的是机会与条件,因为非常观赏他的清正廉洁的王安石广有羽翼,政治人脉极旺。

D.刘和珍等进步青年是在骇人听闻的“三一八”惨案中遇害的。

5.下列句子中,没有语病的一项是()

A.据世界卫生组织发布的数据表明,人类68%的疾病的缘由是由空气污染引起的,空气中的细菌、病毒是感冒的主要根源。

B.在当今时代,文化是一个国家软实力的最重要组成部分。这个“软实力”硬不硬、强不强、大不大,与一个国家的文化产业强大与否干脆关联。

C.记者发觉,包里尽管有数张银行卡,但不少市民对银行业务收费标准并不清晰,有些人“被扣费”后才茅塞顿开。

D.近日有消息称国家电网公司正在开展一次大规模降薪,其降幅达到整体工资的30%,有些甚至下调了一倍。

二、阅读下面文字,完成题目。

四

我在十八日早晨,才知道上午有群众向执政府请愿的事;下午便得到噩耗,说卫队尽然开枪,死伤至数百人,而刘和珍君即在遇害者之列。但我对于这些传闻,竟至于颇为