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教科版四年级下册科学第三单元岩石与土壤测试卷【名师推荐】.docxVIP

教科版四年级下册科学第三单元岩石与土壤测试卷【名师推荐】.docx

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教科版四年级下册科学第三单元岩石与土壤测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.科学课上,我们用手指分别蘸取少量潮湿的沙和黏土,在平放的白纸上涂痕;过一会儿,等沙和黏土变干后把纸竖立起来,比较还留在纸上的沙和黏土的多少。这个实验是比较黏土和沙的()。

A.颗粒大小

B.硬度大小

C.黏性大小

2.小强把这块矿物碎片的边缘放在科学书上,发现不能透过矿物看到科学书上的文字,可以推测该矿物是(??)。

A.透明

B.半透明

C.不透明

3.通过矿物的碎片边缘可以看清书上的字,说明这种矿物具有较高的(??)。

A.透明度

B.硬度

C.光泽

4.我们使用的铅笔芯主要是(??)加工而成的。

A.石膏

B.石墨

C.雄黄

5.下列植物不适合在黏质土壤中生存的是(??)。

??

A.荷花

B.水稻

C.红薯

6.我们可以借助(??)观察岩石、沙和黏土的颗粒大小。

A.量筒

B.放大镜

C.天平

7.下列说法中,正确的是(??)。

A.土壤是取之不尽、用之不竭的

B.土壤里只有沙砾、沙、黏土

C.土壤对我们人类非常重要,因此要保护和合理利用

8.把水倒进盛有土壤的玻璃杯里,产生了气泡,说明(??)。

A.土壤中有腐殖质

B.土壤中有空气

C.水中有空气

9.以下(??)不是花岗岩的组成物质。

A.石英

B.滑石

C.云母

10.制作岩石标本的步骤是(??)。

①做标签②收集岩石③分类编号④刷新断面,洗净晾干

A.②④③①

B.②④①③

C.③②④①

二.填空题(共10题,共38分)

1.我们可以用(???)粗略地把矿物的硬度分成几个等级:软:能用指甲刻画出痕迹。较软:不能用指甲刻画出痕迹,但能用铜钥匙刻画出痕迹。较硬:不能用铜钥匙刻画出痕迹,但能用小刀刻画出痕迹。硬:用铜钥匙、小刀都不能刻画出痕迹。

2.地质学家根据(???),把岩石分为岩浆岩、沉积岩和变质岩三类,花岗岩属于(???)。

3.识别矿物颜色时,我们依据(???)来识别更可靠。

4.要想知道矿物的硬度,我们可以采用(???)、(???)等去刻划矿物,判断其硬度。

5.岩石是由一种或几种(???)组成,花岗岩的主要成分是(???)、(???)、(???)。

6.用手摸一摸新鲜土壤,感觉湿湿的,说明土壤里含有(???)。

7.根据颗粒大小,可以对土壤微粒进行分类,土壤颗粒从大到小分别是(???)、(???)、(???)、(???)。

8.岩石的化学成分可以告诉我们它们的(???)。岩石中动植物的痕迹表明过去有哪些(???)存在过。

9.我们将矿物在无釉瓷板上划出粉末,这是为了观察矿物的(???)。

10.根据岩石的(???),可以推测地球的形成时间。

三.判断题(共10题,共20分)

1.岩石碎裂后马上就变成了土壤。(??)

2.面对不知名的矿物时可以先观察它的特征,再对照资料来识别。(??)

3.土壤的渗水性与它含沙的量有关系。(??)

4.所有的岩石都是由矿物组成的。(??)

5.岩石都是很坚固紧密的,有小孔的岩石往往是人们后期利用不同的工具加工出来的。(??)

6.花岗岩用指甲刻画无痕迹,用铜钥匙刻画无痕迹,用小刀刻画也无痕迹,说明花岗岩很硬。(??)

7.岩石和矿物是可再生资源,人类可以随意开采。(??)

8.泥土反光较强。(??)

9.植物生存需要土壤,动物生存不需要土壤。(??)

10.把土壤倒入水中,搅拌静置后,会看到最上面的物质的颗粒最大。(??)

四.连线题(共1题,共6分)

1.将观察土壤时运用的各种材料与相应用途连起来。

牙签??????????放置干土壤便于观察

放大镜?????????把已经捻碎的土壤颗粒分开

透明杯?????????用它仔细观察颗粒的大小与微小细节

小棒??????????搅拌水中的土壤

白纸??????????土壤和水混合的容器

塑料袋?????????盛放采集回来的土壤

五.简答题(共5题,共25分)

1.人类必须依赖土壤才能生存,我们应该怎样做才能保护土壤?

2.如果搜集到一块不知道种类的岩石,我们通过哪些方式来观察它的特征?这些观察可以知道它的哪些特征?

3.根据观察和实验,你认为土壤是由什么组成的??

4.人们是怎样保护土壤的?

5.观察和描述矿物的方法有许多,我们可以从哪些方面来辨别矿物?

六.综合题(共3题,共30分)

1.比较沙质土、黏质土和壤土的渗水性实验。

通过以上实验探究发现,花生、薯类这样的农作物更适合__________的土壤,像金银花、

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