人教版五年级上册数学可能性（课件）.pptx

可能性;一、故事讲解，激情导入;;有一个好心人把这事告诉了大臣，在断头台前，聪明的大臣迅速抽出一张签纸塞进嘴里，等到执行官反应过来，签纸早已吞下，大臣故作叹息说:“我听从天意，将苦果吞下，只要看剩下的签是什么字就清楚了。”;

1、能结合已有的经验对一些事件发生的可能性作出判断。

2、能正确使用“一定”“不可能”“可能”等词语来描述事件发生的情况。

;下周升旗仪式上我挑选三名同学担任旗手、主持人、宣誓人，怎样决定他们担任什么角色呢？;大家都体验一下抽签游戏吧;;可能;;;;;;从图中你看到了哪些数学信息？

如果做摸一摸的游戏，两个盒子会有哪些情况发生？

请用“可能”、“不可能”或“一定”来描述。;1.转动指针，说一说指针可能停在哪种颜色的区域上。;2.指针停在哪种颜色上的可能性大？;3.用“可能”“一定”“不可能”填空。;按要求涂一涂。;（2）不可能摸出蓝球。;（3）可能摸出黄球。;（;