10.2 功率（课件）2024-2025学年度鲁科版（五四制）物理八年级下册.pptxVIP

第二节功率八年级初中物理第十章功与能

学习目标1.掌握功率的概念，理解功率的物理意义。2.能应用功率的公式进行简单的计算。3.通过对功率物理意义的理解，用生活中的实例说明功率的含义。?

课堂引入在物理学中，怎样描述做功的快慢呢?分别用挖掘机、一个人用铁铲来挖土：经过相同的时间，挖土机挖的土更多，即挖掘机做功多。挖相同多的土，即做相同的功，挖掘机用的时间和用铁铲挖用的时间不同。可见，除了做功多少之外，还有做功快慢之分。

做功的快慢知识点一1.比较运动快慢的两种方法观众：在时间相同的情况下，比较路程。裁判：在路程相同的情况下，比较时间。表示运动快慢必须考虑路程和时间两个因素。把路程与时间之比叫速度。

（1）图甲、乙：做功相同时比较时间的长短，时间越短，做功就越快。（2）图乙、丙：时间相同时比较做功的多少，做功越多，做功就越快。2.比较做功快慢的两种方法

表示做功快慢，必须考虑功和时间两个因素。做功相同时，时间越短，做功就越快。时间相同时，做功越多，做功就越快。我们可以用单位时间内所做的功的多少来表示做功的快慢。

如图，一个大人和一个小孩一起爬相同的楼梯，若大人比小孩的质量大，爬相同的楼梯，所用时间相同，他们移动的距离_______，大人和小孩做的功_______（均选填“相同”或“不同”）。如果大人和小孩在相同时间内爬完，_______（选填