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教科版二年级下册科学期末测试卷含完整答案(各地真题).docxVIP

教科版二年级下册科学期末测试卷含完整答案(各地真题).docx

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教科版二年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题,共22分)

1.在条形磁铁中间的上面放一个钢珠,钢珠会(???)。

A.滚向其中的一端????B.保持静止????C.来回滚动

2.(?)中的物品不都是制作水浮式指南针时所需要的材料。

A.磁铁、指南针????B.碗、A4纸????C.钢针、水

3.下列物体不能被磁铁吸引的是(???)

A.一元硬币?????B.铁钉?????C.五分硬币

4.下列磁铁是环形磁铁的是(??)。

A.????B.????C.?????D.

5.如图所示,一个指南针的外壳材质不可能是()。

?

A.铜?????B.铁?????C.塑料

6.我们可以依据(??)来预测我们六年级时的身高。

A.父母现在的身高?????B.现在六年级学生的身高?????C.老师现在的身高

7.(??)对锻炼人的反应速度最有帮助。

A.跑步???B.打羽毛球???C.看书

8.在抓尺子的游戏中,谁抓住尺子的次数多,说明谁的反应(??)。

A.快?????B.慢

9.这是小天在不同时期给自己牙齿拍的照片,左图中的牙齿叫做(??),右图中的牙齿叫做(??)。

A.真牙????B.乳牙????C.恒牙

10.下列不利于我们健康成长的习惯是(??)。

A.爱吃的就多吃,不爱吃的就不吃?????B.勤洗澡、勤换衣?????C.经常参加体育锻炼

二.填空题(共10题,共56分)

1.磁铁用(?????)使物体移动。这种力的产生是因为磁铁周围存在磁场。

2.磁铁能指示(?????)方向,指南的磁极叫(?????)极,用字母(?????)表示;指北的磁极叫(?????),用字母(?????)表示。

3.指南针就是利用磁铁能(?????)的特点制成的。

4.我们可以把普通的钢针用磁铁的磁极位置沿(?????)方向摩擦,使它变成一根磁针。

5.我们在借助“曲别针感受条形磁铁不同部位的磁力大小”实验时,我们感受到的现象是曲别针在磁铁(?????)时受到了更大的吸力,远离(?????)吸力也来越小,在(?????)的位置几乎没有感觉到吸力。

6.小猫从出生到发育成熟需要(???)个月左右。

7.感觉器官的(???)(综合运用/单独使用),能使我们更加全面地认识事物和做出反应。

8.现在我(???)岁了,身高已经有(???)厘米,体重有(???)千克。

9.(???)、(???)、(???)、(???)、(???)是我们的感觉器官,具有学习的功能。

10.我们的感觉器官有(???)、(???)、(???)、(???)和(???)。利用这些感觉器官,我们可以对事物进行(???)与(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.磁铁可以吸引铜钥匙。(??)

2.悬浮地球仪利用了相同磁极相互排斥的原理。(??)

3.大磁铁有两个磁极,小磁铁只有一个磁极。(??)

4.无论距离多远,磁铁都可以吸引铁制小车。(??)

5.磁铁的同极相互吸引,异极相互排斥。两个磁极的作用是相互的。(??)

6.“抓尺子”游戏中抓住尺子的次数越多,就说明反应速度越快,和位置无关。(??)

7.耳朵贴着背听到的“咚咚”声是肺呼吸的声音。(??)

8.可以用嗅觉判断一杯水是否放了糖。(??)

9.感觉器官的综合运用,不能使我们更加全面地认识事物和做出反应。(??)

10.眼睛看到的就是真实的、正确的。(??)

四.连线题(共1题,共6分)

1.连一连。

五.简答题(共5题,共28分)

1.在蹄形磁铁上用“○”标出磁极。

2.说一说,我们的身体都有哪些重要的感觉器官?它们都有什么作用?

3.磁铁具有什么性质?

4.制作指南针时,除了可以将小磁针放在水面上,你还知道哪些磁针的放置方法?

5.铁粉在条形磁铁上是怎样分布的?画一画,并标出磁极。

六.综合题(共3题,共19分)

1.肚子里也有声音,是咕噜、咕噜的声音。

图1

这是呼吸的的声音。

图2

1.如图1中,小朋友听到的声音最有可能是()发出来的。

A.肝????B.肠????C.心脏

2.如图2中,小朋友听到的声音与()联系最密切。

A.肺????B.肝????C.心脏

2.请根据图中的情况,判断蹄形磁铁的磁极。

3.阅读并完成填空。

磁铁为什么能指示南北方向

我们知道,水平悬挂的条形磁铁静止后总是能够指示南北方向。指南针就是利用磁铁的这个特点制成的。那么,磁铁为什么能够指示方向呢?

原来,地球本

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