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教科版二年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.天琪先用纸片和回形针做了一个小鸭子,然后用磁铁在纸板下方让小鸭子“游泳”,如图所示,这个实验说明磁铁()。
?
A.有魔力?????B.能吸引纸板?????C.隔着纸板也能吸引物体
2.使用指南针辨别方向时,附近有()对指南针没有影响。
A.橡皮???????B.铁柜???????C.磁铁
3.下列物体中,()不能被磁铁吸引。
A.????B.????C.
4.用条形磁铁去吸引铁钉,能够吸引的铁钉数最多的是(??)。
A.磁铁的两端???????B.磁铁的中间???????C.都一样多
5.下列材料中,能够吸引铁的是(??)。
A.塑料???????B.磁铁??????C.木片???????D.铝盒
6.下列物品中,不能被磁铁吸引的是(?)。
A.陶瓷茶壶????B.钢勺????C.铁锅
7.人的生长发育的最后阶段在(??)。
A.幼儿期?????B.童年期?????C.青春期?????D.青年期
8.人是(??)的。
A.卵生?????B.胎生?????C.卵胎生
9.以下不能证明我们的身体在生长的证据是()。
A.从前的衣服穿不上了?????B.头发变长了?????C.会刷碗了
10.同时运用多种感官,能够更加(??)地比较出物体的差异。
A.不准确?????B.准确?????C.以上都不是
二.填空题(共10题,共34分)
1.一块磁铁的S极与另一块的磁铁的N极接触后会相互(?????)。
2.磁铁的各个部位,磁力大小(?????)(填“相同”或“不都相同)。
3.磁铁的(?????)色部分指向南方,(?????)色部分指向北方。
4.把两块磁铁吸合在一起,磁力会(?????),把相互排斥的两块磁铁结合在一起,磁力会(?????)。
5.磁铁有同极(?????),异极(?????)的特性。
6.填一填。
庞大;瘦小;眼睛;鼻子;嘴巴?手掌?颈;躯干;脚;耳朵
小明来到动物园里,看到了老虎与猴子,他发现老虎的身体比较(?????),猴子的身体比较(?????),是因为小明运用了感觉器官(?????),它能帮助我们识别猴子与老虎。
7.感觉器官的(???)(综合运用/单独使用),能使我们更加全面地认识事物和做出反应。
8.我们在出生后需要很长的时间才能学会走路说话,并且我们的身体在不断(???)。
9.人体外形是(???)对称的。
10.男、女生从三到六年级每年的身高、体重都在发生变化,女生在(???)岁到(???)岁之间每年的变化速度加快。从(???)岁以后,男生的平均身高、体重超过女生。
三.判断题(共10题,共20分)
1.大磁铁有两个磁极,小磁铁只有一个磁极。(??)
2.被磁化了的小铁钉不能做成指南针。(??)
3.隔着水是不能使小车动起来的。(??)
4.磁铁的形状是多种多样的。(??)
5.拉力和磁力都可以驱动木质的小车。(??)
6.我们的手指甲剪掉后不会再长出来了。(??)
7.反应速度是与生俱来的,不能改变。(??)
8.眼睛看到的就是真实的、正确的。(??)
9.玩翻拍手游戏需要集中注意力。(??)
10.刚出生的婴儿不会说话。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.把感觉器官与对应的五觉连起来。
??
?
??味觉????视觉????嗅觉?????触觉????听觉
五.简答题(共5题,共25分)
1.用什么方法可以找到磁铁的磁极?
2.在制作水浮式指南针时,为什么要用磁铁摩擦钢针?
3.你有办法把下面的仿真水果挑出来吗?
4.除了用磁铁,你还能用什么方法不接触小车就让它运动起来?
5.列举4条能证明我们从出生到现在身体在不断生长的事实。
六.综合题(共3题,共21分)
1.小朋友们,请按照要求观察下列图片。
1.如图中的物品用触觉感知我们可以用(??)来描述它。
A.光滑????B.粗糙????C.颜色不止一种
2.如图中的物品用触觉感知我们可以用()来描述它。
A.热????B.高????C.粗糙
3.如图中的物品用味觉感知我们可以用()来描述它。
A.香????B.轻????C.白色
4.如图中的物品用听觉感知,我们可以用()来描述它。
A.声音洪亮????B.很热????C.是长方体
5.用五官感知和只用眼睛观察相比,获取的信息()。
A.更多、更全面????B.差不多????C.更快
2.将磁
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