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教科版二年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共22分)
1.雨轩用环形磁铁指示方向时,按实际方向把纸放好后,环形磁铁的状态应该是()
A.???????B.???????C.
2.隔着白纸磁铁也能吸引回形针,这说明磁铁(??)。
A.能够隔物吸铁???B.能够隔空吸铁???C.磁力很强
3.我们使用(??)来测试蹄形磁铁和环形磁铁的指向性。
A.支架法????B.悬挂法????C.A、B均可
4.下列物体能被磁铁吸引的是(??)。
A.铁钉?????B.铅笔
5.一块磁铁有(??)磁极。
A.没有?????B.2个?????C.不同的磁铁不一样
6.上课时,我们主要用到(??)。
A.眼睛、耳朵?????B.耳朵、皮肤?????C.眼睛、鼻子
7.菲菲家晚饭吃红烧肉,下面(??)的描述用到了不止一种感觉器官。
A.妈妈说:“红烧肉的颜色真漂亮!”?????
B.爸爸说:“红烧肉好香好软啊!”
C.菲菲说:“红烧肉真好吃!”
8.眼、耳、鼻、舌、皮肤是我们的感觉器官,(??)学习的功能。
A.具有?????B.不具有?????C.不一定有
9.下列工具中,(??)是我们在测量身体时不会使用到的。
A.体重秤?????B.剪刀?????C.软尺
10.我们把两个相同的磁极叫(?),不相同的磁极叫(?)。
A.南极????B.北极????C.同极?????D.异极
二.填空题(共10题,共54分)
1.把两块磁铁吸合在一起,磁力会(?????),把相互排斥的两块磁铁结合在一起,磁力会(?????)。
2.磁铁(?????)叫磁性。磁铁隔着(?????)也能吸铁。
3.指南针是我国四大发明之一,利用了磁铁能够指示(?????)的特点制成的。
4.除了可以把磁针放在水面上让它来指示方向,我们还可以把磁针(?????)来指示方向。
5.磁铁上磁力最强的部分叫(?????),磁铁有(?????)磁极。
6.我们的感觉器官有(???)、(???)、(???)、(???)和(???)。利用这些感觉器官,我们可以对事物进行(???)与(???)。
7.人体的外部特点可以(???),人体可分为(???)、(???)、(???)、(???)四部分。可用(???)、(???)、(???)、(???)的方法观察身体,比如用手摸胳膊,可以感觉到(???)的存在。
8.(???)、(???)、(???)、(???)和(???)是我们的感觉器官,他们对应的五觉,分别是(???)、(???)、(???)、(???)和(???)。
9.小猫从出生到发育成熟需要(???)个月左右。
10.利用(???),我们能够进行比较,可以发现很多事物的不同之处。
三.判断题(共10题,共20分)
1.耳机中磁铁的主要作用是记录信息。(??)
2.条形磁铁的S极不会吸引蹄形磁铁的N极。(??)
3.条形磁铁有两个极。(??)
4.我们生活中使用的硬币有的含有镍,可以使用磁铁吸引。(??)
5.将磁铁和指南针放在一起,指南针将不能正确指示南北方向。(??)
6.指甲剪短后不可以再生长。(??)
7.皮肤让我们和周围的世界产生了联系。通过皮肤,我们能感受到更多的感觉。(??)
8.透过皮肤能够触摸到骨骼。(??)
9.时间胶囊要藏在有标志物的地方。(??)
10.同时运用多种感觉器官进行感知,可以使判断的证据更丰富,结果更准确。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.现实生活中随处可见磁铁,它们拥有不同的颜色、不同的形状,同时起到了不同的作用。把下面各磁铁起到的作用与相应的图片连起来。
五.简答题(共5题,共26分)
1.你认为磁铁跟我们的生活有着怎样的关系?
2.在悬挂的条形磁铁旁边再放上一块条形磁铁,悬挂着的条形磁铁还会指示南北吗?为什么?
3.简单说一说制作一个水浮式指南针的基本步骤有哪些?
4.把下列物品按能否被磁铁吸引进行分类。
①一次性纸杯?②生锈的水龙头?③铝制可乐瓶?④铅笔?⑤橡皮?⑥玻璃球?⑦木片?⑧铜导线?⑨铁钉?⑩回形针?大头针?沙子?直尺?橡皮筋?螺丝钉?订书机?含镍的硬币?磁铁彩纸?自行车
能被吸引的:(???)
不能被吸引的:(???)
5.写出“抓尺子”游戏都需要哪些感觉器官协同工作。
六.综合题(共3题,共20分)
1.将磁铁放
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