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统编版语文六年级上册3.古诗词三首课件.pptx

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3古诗词三首

生字生词

品德

道德

喜鹊

鹊桥

鸣蝉

蝉壳

喜鹊

麻雀

蝉鸣

禅院

宿建德江

住宿

指新安江流经建德的一段。

在建德江边住宿。

解诗题

明诗意

移舟泊烟渚,

日暮客愁新。

野旷天低树,

江清月近人。

品诗文

景物

悟诗情

《宿建德江》这首诗刻画了(),写出了诗人的羁旅之思。

秋江暮色

羁旅之思

羁旅诗又称为记行诗、行旅诗,是指诗人因各种原因远离家国,用诗歌的形式反映客居异乡的艰难、漂泊无定的辛苦并引发对亲人的思念,对故乡的思归,对自我人生如寄处境的感慨等内容的诗歌。

随堂作业1

1.《宿建德江》这首诗中哪两句写出了诗人羁旅夜泊,日暮添愁?

2.《宿建德江》这首诗中哪两句写出了宇宙广袤宁静,明月伴人更亲?

移舟泊烟渚,日暮客愁新。

野旷天低树,江清月近人。

六月二十七日望湖楼醉书

解诗题

时间

地点

事件

醉酒时写下的作品。

品诗文

黑云翻墨未遮山,

白雨跳珠乱入船。

卷地风来忽吹散,

望湖楼下水如天。

黑云翻墨图

白雨跳珠图

狂风卷地图

水天一色图

雨急

景奇

忽雨忽晴

变幻莫测

奇景

悟诗情

《六月二十七日望湖楼醉书》通过描述西湖盛夏时节(),抒发了诗人对西湖美景的赞美和喜爱之情。

忽雨忽晴、变幻莫测

随堂作业2

《六月十七日望湖楼醉书》这首诗通过()和()形象的比喻,既写出了天气骤然变化时的()气氛,也烘托了诗人赏雨的()心情。

西江月·夜行黄沙道中

解诗题

词牌名

时间

地点

(词人)夜间行走在黄沙岭的道路上。

品诗文

明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

上阙:明月、清风、惊鹊、鸣蝉、稻花香和蛙声,突出了夏夜乡村美景。

多种感官

视觉、嗅觉、听觉

品诗文

七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。

下阙:疏星、雨点和茅店忽见。

心情变化

焦急、迷惑

惊喜

悟诗情

《西江月·夜行黄沙道中》通过描述乡村夏夜的(),表达了词人对丰收年景的()之情和对田园生活的()之情。

乡村美景

喜爱

向往

随堂作业3

《西江月·夜行黄沙道中》全词从()觉、()觉和()觉三方面抒写夏夜的山村风光,展现出夏夜()的美丽景色及作者对()的由衷喜悦。

乡村

丰收

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