统编版语文六年级上册语文园地六 课件.pptx

统编版六年级语文上册第六单元语文园地六

语文园地六

五谷：稻、麦、黍、菽、稷shūjì日积月累俗称水稻、大米。水稻是当今世界最重要的粮食作物之一，全球一半以上的人口以稻米为主要食物来源。

日积月累五行：金、木、水、火、土五谷：稻、麦、黍（shǔ）、菽（shū）、稷（jì）五音：宫、商、角、徵（zhǐ）、羽五彩：黄、青、赤、白、黑xínɡjué

五谷：稻、麦、黍、菽、稷shūjì日积月累种类有小麦、大麦、燕麦、黑麦等，子实可食用，也可酿酒、制糖。

日积月累五行：指金、木、水、火、土五种物质。我国古代思想家试图用这五种物质来说明世界万物的起源，中医则用五行来说明生理病理上的种种现象。五谷：五种谷物，即稻、麦、黍、菽、稷。黍——去皮后称黄米；菽——豆的总称；稷——又称粟，去皮后称小米。在传统文化中，是五谷孕育了人类文明。

看题目背诗词1、《秋夕》2、《闻官军收河南河北》3、《虞美人》

五谷：稻、麦、黍、菽、稷shūjì日积月累我国古老的食用作物，又称粟。古代称为五谷之长；因此帝王奉稷为谷神。稷，齌也。五谷之长。——《说文》

赏插图默古诗野旷天低树，江清月近人。绿树村边合，青山郭外斜。

五谷：稻、麦、黍、菽、稷shūjì日积月累子实淡黄色，去壳后就是黄米，煮熟后有粘性，可以酿酒、做糕。

据提示背诗词有一位爱国诗人，至死都期望的是想看到祖国的统一。示儿（宋）陆游死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

五谷：稻、麦、黍、菽、稷shūjì日积月累黏者为黍，不黏者为稷。——《本草纲目》

五谷：稻、麦、黍、菽、稷shūjì日积月累豆类的总称菽者稼最强。古谓之尗，汉谓之豆，今字作菽。菽者，众豆之总名。然大豆曰菽，豆苗曰霍，小豆则曰荅。——《春秋?考异邮》

据提示背诗词诗人路过杭州，看到朝廷的官员过着花天酒地的生活，想到古都汴州的美丽山河被异族强占，北方老百姓水深火热的生活，于是写下了一首诗。题临安邸（宋）林升山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉直把杭州作汴州

交流学习古诗词的方法（1）借助注释理解字词（2）想象画面体会诗句（3）了解传统文化知识来加深对古诗词的理解交流平台

结合本单元学习的古诗，说说你对这些方法的认识。

五彩：黄、青、赤、白、黑日积月累五彩黃青赤白黑五行土木火金水五方中东南西北

五音：宫、商、角、徵、羽zhǐ日积月累七声音阶：doremifasollasi五声音阶：doremisolla宫商角徵羽

日积月累你还知道哪些用“五”来概括事物类别或种类的词语？依照课本中的例子说一说。［五官］耳、目、口、鼻、舌［五毒］蝎、蛇、蜈蚣、壁虎、蟾蜍［五方］东、西、南、北、中［五味］酸、甜、苦、辣、咸［五脏］心、肝、脾、肺、肾［五常］仁、义、礼、智、信［五德］温、良、恭、俭、让［五伦］君臣、父子、兄弟、夫妇、朋友［五经］《易》《书》《诗》《礼》《春秋》

词句段运用芳芳同学今天要从人民北路乘车去一品天下找朋友玩，请问他要怎样乘车呢？

日积月累五音：中国古乐的基本音阶宫、商、角、徵、羽，相当于现行简谱上的哆do、来re、咪mi、索sol、拉lɑ，少去了西方音乐中半音递升的“发fɑ”和“西si”。五彩：原指黄、青、赤、白、黑五种颜色，后泛指各种颜色。

词句段运用芳芳同学先选择乘坐一号线科学城方向，坐到天府广场，再换成2号线犀浦方向，到达一品天下站下站。

词句段运用还可以怎样安排？

交流评价其实不仅仅是数字五，其他数字在我国传统文化中都有着非常特殊的含义。数字文化是我国传统文化中的一种有趣的现象，从一到十，几乎涉及了我国传统文化的方方面面。比如“四”，就有四方、四海、四呼、四声、四体；再比如“九”，有九天、九鼎、九宫、九泉、九州……。大家如果感兴趣，可以多找找这方面的资料，相信大家会有更多收获。

日积月累五行：金、木、水、火、土“五行”是我国自古以来道学的一种系统观。五行的意义包涵五种基本动态:(代表润下)、火(代表炎上)、金(代表收敛)、木(代表伸展)、土(代表中和)。我国古代哲学家用五行理论来说明世界万物的形成及其相互关系。

日积月累五行：金、木、水、火、土五谷：