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科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.凤仙花的花(??)。
A.只有白色
B.只有红色
C.有许多种颜色
2.种子里最重要的是(??),它可以发育成一株植物。
A.种皮
B.胚
C.种皮和胚
3.下列几种杯子,(??)更适合做一个可以观察的种植杯。
A.透明塑料杯
B.白色陶瓷杯
C.不锈钢杯
4.下列植物的根属于变态根的是(??)。
A.马铃薯
B.凤仙花
C.红薯
5.探究凤仙花:本学期第一单元《植物的生长变化》中,我们主要以凤仙花为例,展开科学观察与探究。在观察凤仙花时,主要用到的工具有(??)。
A.放大镜和镊子
B.酒精灯和镊子
C.镊子和烧杯
6.种植凤仙花,让凤仙花种子萌发的条件包括(??)。
A.阳光、土壤、水分
B.养料、阳光、适宜的温度
C.水分、空气、适宜的温度
二.填空题(共6题,共48分)
1.植物在生长过程中,花要经历(???)的过程,花凋谢后(???),果实是由花的(???)发育而成的。植物的果实都有(???)和(???)。
2.小科知道马铃薯的茎的生长速度是由(???)到(???)的,茎的作用主要是(???)。
3.一株成熟的绿色开花植物一般由(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)六个部分组成。
4.凤仙花的果实在开花的地方结出,果实(???),有(???)。在果实成熟的过程中,颜色由(???)变成(???),成熟的果实只要(???)。
5.小强发现凤仙花种子萌发很快,先长出(???),然后长出(???)和(???)。
6.植物的花能发育成(???)。蜜蜂在花丛中飞舞,可以帮助植物(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.植物的生长发育只需要水。(??)
2.植物的茎具有运输的作用,是因为茎内有许多小导管。(??)
3.每一种植物的种子里都有胚根和胚芽。(??)
4.绿色植物的叶在茎上交叉生长是为了获得更多的水分。(??)
5.不同植物种子的颜色、大小、形状等各不相同。(??)
6.风仙花的叶子在茎上交叉生长,是为了受力均衡,最大限度地接受阳光雨露。(??)
四.连线题(共1题,共12分)
1.植物种子传播:
苍耳
莲蓬??????动物传播
野葡萄?????弹力传播
蒲公英?????流水传播
芝麻??????风力传播
风信子(种子有香味)
五.简答题(共5题,共20分)
1.取一段新鲜的芹菜和装有红色水的烧杯,将芹菜放入烧杯中一段时间后,将芹菜横切开,观察它的横切面,会看到什么现象?说明什么?
2.“梨花淡白柳深青,柳絮飞时花满城。”诗中的柳絮是什么植物的种子,根据这句诗判断这种植物是靠什么方式传播的?
3.一棵成熟的凤仙花植株包括哪几个部分?每部分有什么作用?
4.请你联系生活实际,说说蒲公英和苍耳传播种子的途径是什么?并简要说明其理由。
5.请你简述植物根、茎、叶的作用?
六.综合题(共3题,共22分)
1.突如其来的新冠肺炎疫情,成为大家需要共同关注的社会问题。2020年2月17日,温州某地番茄种植户自发向湖北武汉捐赠了32吨番茄,为抗疫献出一份力量。番茄富含营养,深受大家的喜爱。小明利用所学知识进行以下的探究。
(1)他对番茄花进行解剖,解剖出花瓣、花萼、雌蕊、雄蕊四个部分。他可以(??)解剖番茄花。
A.直接用手
B.使用镊子
C.直接用手或使用镊子
(2)小明按从外到内的顺序对番茄花的四个部分进行排序正确的是(??)。
A.花瓣、花萼、雌蕊、雄蕊
B.花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊
C.花瓣、花萼、雄蕊、雌蕊
(3)小明还了解到番茄种植户为了提高番茄产量会进行人工授粉,使(???)上的花粉落到雌蕊的(???)上端。只有完成传粉,植物的花才能发育成(???)。
(4)番茄果实汁多味美,小明认为番茄种子最有可能是依靠(??)到远方的。
A.动物传播
B.水力传播
C.风力传播
D.弹力传播
2.研究凤仙花
①观察发现凤仙花叶片的边缘是(??)。
A.是光滑的
B.呈锯齿状
C.有很深的开裂
②凤仙花开花了。为了观察花的内部结构,我们可以用(???)(填工具)细心地从(???)(填解剖顺序)来解剖凤仙花。
③我们发现凤仙花是由(???)、花瓣、雄蕊和雌蕊四部分组成的。
④我们在观察花的各部分结构时,发现凤仙花的(??)上长有花粉。
A.雄蕊
B.雌蕊
C.花瓣
3.下图是验证种子萌发条件的实验装置,在A,B,C处各放一粒种子,现把它放置在温暖的地方,请分析
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