第3课时 两位数减两位数（估计差的十位上是几） 课件 2025冀教版数学一年级下册.pptx

冀教版数学一年级（下）四、两位数加减第6课时估计两位数减两位数十位上是几两位数减两位数2

学习目标1.结合具体情境，经历综合运用计算方法判断差的十位上是几的过程。2.能熟练地计算两位数减两位数，会估算差的大致结果。3.在判断、计算的过程中，发展数学思维，提高计算能力。

【难点】遇到个位上不够减的情况时，要先判断差的十位上是几。【重点】掌握估算差的十位上是几的方法。

课堂导入先判断差的十位上是几，再口算。你是如何判断差的十位上是几的？45-8=75-4=不够减差的十位上是4-1=337够减差的十位上是7=771

探究新知(1)一辆大巴车比一辆中巴车多多少个座位？从题目中你获取了哪些数学信息？多？个求相差多少用减法大巴车准乘61人中巴车准乘25人361人准乘25人

61-25=(个)差的十位上应该是3。因为个位上1减5不够减，要退位……36先判断差的十位上是几，再计算。6125-63·(1)一辆大巴车比一辆中巴车多多少个座位？准乘61人准乘25人

61-25=(个)你是如何估算差的十位上数是几的？看个位上够不够减，若够减，十位上的两个数相减就可以。我们可以用竖式算一算来验证一下自己估得准不准。若不够减，十位上的两个数相减之后再减1。

(2)大巴车上坐满了参加奥运会的运动员，其中有18名外国运动员。车上有多少名中国运动员？司机要占1个座位。要解决这个问题需要知道哪些信息？车上人员总数61名已知总数求部分，用减法。总人数里除了外国运动员，还有1名司机。准乘25人61人

(2)大巴车上坐满了参加奥运会的运动员，其中有18名外国运动员。车上有多少名中国运动员？61-1843=（名）43-142=（名）=（名）也可以这样列式：61-18-142司机要占1个座位。61人准乘25人

86-6870-37课堂练习1.先判断差的十位上是几，再计算。练一练70-37=49-25=86-68=332418不够减差的十位上是7-3-1=3够减差的十位上是4-2=2不够减差的十位上是8-6-1=1334281··49-25

=（张）2.丫丫比亮亮少多少张纪念邮票？64-3727求相差多少用减法。我有37张。我有64张纪念邮票。

=（件）3.快递员王叔叔今天一共要送95件快递，已经送了49件，还有多少件快递没有送？可以先画个图。一共要送95件已经送了49件还有?件没送95-4946

60-28=4.先判断差的十位上是几，再计算。96-72=85-69=241632够减差的十位上是9-7=2不够减差的十位上是8-6-1=1不够减差的十位上是6-2-1=358-28=96-78=85-63=182230不够减差的十位上是9-7-1=1够减差的十位上是8-6=2够减差的十位上是5-2=3

5.大熊猫回家。=16=35=35=16=56=16=56=19

5.□里应该填几？76-48=839-14=590-39=135-18=758-16=243-8=52不够减差的十位上是7-4-1=22够减差的十位上是3-1=25不够减差的十位上是9-3-1=51不够减差的十位上是3-1-1=14够减差的十位上是5-1=43不够减差的十位上是4-1=3

问题研究写出10个100减去两位数的算式，并计算。看一看，你能发现什么？100-21=79100-42=58100-33=67100-14=86100-85=15100-46=54100-17=83100-38=62100-79=21100-20=80差和减数个位上的两个数相加得10或0，十位上的两个数相加得9或10。101010099910

拓展提升水果后面藏着几？50=()-35=()再看十位:根据5-3-1=1，可知=1。51先看个位：0-=5，不够减，个位相减是从十位借了1，10-5=5，所以=5。

课堂小结通过这节课的学习，你学会了什么？如果够减，差的十位上的数就是十位上的两个数之差。如果不够减，差的十位上的数是十位上的两个数之差减1。判断差的十位上是几，关键看个位是否够减。

自己进行两位数减法的估算或笔算练习。020