【初中+语文++】《列夫+托尔斯泰》课件+统编版语文七年级下册.pptxVIP

《列夫·托尔斯泰》

作者：斯蒂芬·茨威格;

PART01

新课导入;

·同学们，看到这些世界闻名的文学作品，你们知道它们的作者是谁吗?对，

就是列夫·托尔斯泰。他是俄国文学史上的巨匠，其作品对世界文学产生了深远影响。今天，我们将通过茨威格的视角，走进这位文学大师的内心世界，去了解他独特的外貌与深邃的精神世界。;

作者介绍

·斯蒂芬·茨威格(1881-1942):奥地利作家。他的作品以细腻的心理描写、深刻的哲理思考和动人的情感表达著称。他擅长运用内心独白、心理分析等手法来刻画人物，使人物形象栩栩如生。

·代表作：《一个陌生女人的来信》《象棋的故事》《昨日的世界》等。茨威格的作品在世界范围内广受欢迎，对后世文学创作产生了重要影响。;

新课导入

·茨威格为列夫·托尔斯泰：

·本文是茨威格为列夫·托尔斯泰写的传记。茨威格对托尔斯泰充满了崇敬和仰慕之情，他试图通过对托尔斯泰外貌和眼睛的描写，揭示这位文学巨匠深邃的精神世界和伟大的人格魅力。

·人物影响：列夫·托尔斯泰是19世纪俄国伟大的批判现实主义作家，他的作品反映了俄国社会的种种矛盾和问题，对俄国社会的发展和变革产生了深远影响。他的思想和创作不仅在俄国，而且在世界范围内都具有重要的地位。;

新课导入

·历史背景

·19世纪的俄国正处于社会变革的动荡时期。封建农奴制逐渐瓦解，资本主义开始发展，但社会矛盾日益尖锐，贫富差距悬殊，农民生活困苦。在这样的社会背景下，文学成为了人们表达思想、反映社会现实的重要工具。·文学思潮：批判现实主义文学在这一时期兴起，作家们通过对社会现实

的深刻描绘和批判，揭示社会的黑暗和不公，呼吁社会变革。列夫·托尔斯泰就是这一文学思潮的杰出代表，他的作品具有强烈的社会批判性和思想深度。;

PART02

课文解析;

·髭(zī)

·髯(rán)

·髫(quán)

·黝(yǒu)黑·滞(zhì)留·愚钝(dùn)

·禁锢(gù)

·轩(xuān)昂

·犀(xī)利;

·轩昂：形容精神饱满，气度不凡。

·犀利：(武器、言语等)锋利；锐利。·侏儒：身材异常??小的人。

·酒肆：酒馆。

·尴尬：处境困难，不好处理。

·锃亮：形容反光发亮。

·甲胄：盔甲。

·粲然：形容笑时露出牙齿的样子。;

初读感知

·请快速阅读并分段概括课文

·解析：本文通过对列夫·托尔斯泰外貌的细致描写，重点刻画了他那非同寻常的眼

睛，展现了托尔斯泰独特的外貌特征和深邃的精神世界，表达了作者对托尔斯泰的

崇敬和赞美之情。

·分段概括

第一部分(1-5段):刻画托尔斯泰的外貌特征，突出其外貌的平凡甚至丑陋。

第二部分(6-9段):描写托尔斯泰的眼睛，展现其眼睛的犀利、敏锐和蕴含的丰富情感，揭示他深邃的精神世界。;

PART03

精读细研;

·文章开头极力描写托尔斯泰外貌的平凡甚至丑陋，

是为了与后文描写他眼睛的非凡形成鲜明对比。

通过这种先抑后扬的手法，更能突出他眼睛的独特和精神世界的深邃，给读者留下深刻的印象。;

·作者运用了大量比喻和夸张的手法来描写托尔斯泰的眼睛。

如“这道目光就像一把锃亮的钢刀刺了过来，又稳又准，

击中要害“它像枪弹穿透了伪装的甲胄，它像金刚刀切开了玻璃”等。这样描写生动形象地表现了他目光的犀利、敏锐和强大的洞察力，展现了他丰富的内心世界和精神力量，使读者能够深刻感受到托尔斯泰的独特魅力。;

·这句话运用了夸张的修辞手法。“一百只眼珠”夸张地

表现了托尔斯泰眼睛的敏锐和丰富的洞察力，说明他能够从不同的角度观察世界，看到事物的本质和细微之处，也体现了他内心世界的丰富和复杂。;

·托尔斯泰的眼睛具有敏锐的洞察力和丰富的精神内涵。他

通过这双眼睛观察世界、思考人生，积累了丰富的知识和深刻的思想。正是因为他的眼睛能够看透事物的本质，所以他能够在自己的作品中展现出对世界的深刻理解和把握，仿佛可以“任意支配整个世界及其知识财富”,这双眼睛是他获取知识和思想的重要窗口。;

为锋刃无情，直戳要害，正好刺中了他的心窝”,这句话如何理解?

·托尔斯泰的眼睛犀利无比，能够洞察一切。当他用这双眼睛审视自己时，同样毫不留情。他对自己的缺点和不足有着深刻的认识，这种自我审视是痛苦的，但也是他不断追求真理、完善自我的动力。这句话体现了托尔斯泰对自己的严格要求和深刻的自我反思精神。;

·茨威格对托尔斯泰充满了崇敬和仰慕之情，他深入研究了托尔斯泰的

作品和思想，对托尔斯泰有深刻的理解。同时，茨威格是一位杰出的作家，具有卓越的写作技巧和丰