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教科版四年级上册科学第3单元 运动和力 测试卷含答案(培优a卷).docxVIP

教科版四年级上册科学第3单元 运动和力 测试卷含答案(培优a卷).docx

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教科版四年级上册科学第3单元运动和力测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.鞋底的花纹是为了()。

A.减小摩擦力????B.增大摩擦力????C.美观

2.力的单位是牛顿,表示的符号是(??)。

A.F?????B.N?????C.X

3.自行车座的弹簧具有(??)的作用。

A.美观????B.稳固????C.缓冲

4.如果要保护好环境,平时出行最好采用(??)。

?

A.燃油汽车????B.充电汽车????C.油电混动汽车

5.使小车运动慢的因素可能是(??)。

A.小车重????B.小车轻????C.拉力大

6.体操运动员往手上擦镁粉是为了(??)。

A.减小摩擦力????B.增大摩擦力????C.增大动力

二.填空题(共6题,共30分)

1.运动的物体都具有(???),它还储存在(???)、(???)和一些(???)中。

2.力的单位是(???),简称牛,用符号(???)表示。

3.我们提水感到水桶对手有向下的拉力;背书包对肩部有向下的压力。物体都有一个向下的力,这就是(???)。树上的苹果往下落,向上抛的球总要落回地面上,我们从滑梯上往下滑,水往低处流等,这些运动都是受到自身(???)的作用。

4.设计制作的一般流程是明确问题、(???)、实施方案和(???)。

5.如果没有能量,自然界就不会有(???)和(???),也不会有(???)了。

6.当物体形状改变时会产生一个要恢复原来形状的力,这个力就是(???),力的单位是(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.充足气的气球、拉长的橡皮筋具有能量,因此所有的物体都具有能量。(??)

2.用垫圈作动力拉动小车时,垫圈越多,小车运动得越快。(??)

3.运动的小车具有能量。(??)

4.地球上所有物体都受到向下的重力。(??)

5.向全班汇报自己的成果是一件光荣的工作。需要汇报组装流程。(??)

6.小缆车实验中只要挂上一个小垫圈,小缆车就会动起来。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.连线题。

足球守门员戴手套

给自行车车轴加润滑油????增大摩擦力

跑步穿的钉鞋

举重运动员在手上抹镁粉????减小摩擦力

移动重物时在重物下垫滚木

五.简答题(共3题,共15分)

1.举例说说生活中哪些物体存在能量。

2.请你列举生活中人们利用弹力的例子。(至少写3个)

3.请说一说火箭是靠什么飞行的?

六.综合题(共2题,共19分)

1.把吹足气的气球固定在小车上,预测并观察小车的运动。

(1)我的预测:小车运动的距离可能与(???)冇关。吹得越大,产生的反冲力越(???),小车运动得越(???),行驶的距离就越(???)。

(2)实验验证,完成表格。

(3)要使小车行驶得更远,你还有什么方法?

2.弹簧测力计是测量力大小的一种工具。

1.如图所示的弹簧测力计,每次测量的力不能超过刻度标出的(???),每一小格表示的力是(???)牛,现在的读数是(???)。

2.下列说法正确的是(??)。

A.弹簧拉长时才会产生弹力?????B.弹簧压缩时也会产生弹力?????C.弹簧不发生形变时也有弹力存在

3.在体验中,我们发现,弹簧的长度与拉力大小的关系是(??)。

A.拉力越小,弹簧伸长越长?????B.拉力越大,弹簧伸长越长?????C.拉力越大,弹簧伸长越短

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.C

4.B

5.A

6.B

二.填空题

1.能量;燃料;食物;化学物质

2.牛顿;N

3.重力;重力

4.制订方案;评估与改进

5.运动;变化;生命

6.弹力;牛顿

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.√

5.√

6.×

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.生活中运动的物体存在动能,流动的水具有动能,燃料,食物和化学物质中有化学能等。

2.弹簧、弓箭、健身球、跳板、蹦床、撑杆等。

3.火箭是依靠燃料燃烧时不断向后喷出的大量气体产生的反冲力飞行的。

六.综合题

1.气球吹得大小;大;快;远;155;255;气球吹得越大,小车运动的速度越快,行驶的距离越远。把气球吹得更大减轻小车的重力。

2.1.最大刻度;0.1;3.6牛;2.B;3.B

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