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教科版二年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.“司南”被称为世界上最早的“指南针”,它是()。
A.?????B.?????C.
2.在做“用磁铁的不同部位接触回形针”的实验时回形针一定要(??)。
A.平覆在桌面上??????B.排列成一条直线??????C.怎么排列都可以
3.如下图所示,用一块磁铁的磁极靠近小车上磁铁的磁极,小车会(??)。
A.被吸引????B.被推开????C.不动
4.使用指南针辨别方向时,附近有()对指南针没有影响。
A.橡皮???????B.铁柜???????C.磁铁
5.天然磁铁又叫(??)。
A.磁石?????B.岩石
6.感觉器官的(??),能够使我们更加全面地认识事物和做出反应。
A.单独运用?????B.综合使用?????C.以上都不是
7.菲菲家晚饭吃红烧肉,下面(??)的描述用到了不止一种感觉器官。
A.妈妈说:“红烧肉的颜色真漂亮!”?????
B.爸爸说:“红烧肉好香好软啊!”
C.菲菲说:“红烧肉真好吃!”
8.用手摸一摸胳膊、小腿等部位,我们会感觉皮肤下面有骨头、关节和(??)。
A.肌肉?????B.血液?????C.空气
9.在玩“抓尺子”的游戏中,用到了哪些感觉器官?(??)
A.眼睛和手?????B.眼睛和鼻子?????C.鼻子和耳朵
10.以下不能证明我们的身体在生长的证据是()。
A.从前的衣服穿不上了?????B.头发变长了?????C.会刷碗了
二.填空题(共10题,共36分)
1.分一分,将序号填在相应的磁铁功能横线上。
①硬盘???②冰箱贴???③瓷勺???④耳机?
⑤扬声器??⑥钢针????⑦磁带???⑧磁悬浮列车?
⑨磁条卡??⑩门吸?
记录信息:(?????)???
振动发声:(?????)???
相互作用:(?????)
2.磁铁(?????)做的;磁铁有(?????),因为它们有不同的用途。
3.指南针就是利用磁铁能(?????)的特点制成的。
4.磁极是磁铁磁力最(?????)的地方。
5.磁铁用(?????)使物体移动。这种力的产生是因为磁铁周围存在磁场。
6.人的生长过程大致经历(???)、儿童期、少年期、(???)、中年期和(???)。
7.我们品尝糖水与盐水时,会发现糖水比较(???),盐水比较(???),是因为我们运用了感觉器官(???),它能帮助我们辨别糖水与盐水。
8.人体外形是(???)对称的。
9.利用(???),我们能够进行比较,可以发现很多事物的不同之处。
10.植物的生长通常经过(???)、植株的生长和(???)的过程。
三.判断题(共10题,共20分)
1.用磁铁的磁极在钢针上来回摩擦数次,就能够使原本没有磁性的钢针带有磁性。(??)
2.我手中的两块磁铁会相互吸引。(??)
3.力一定要接触到玩具小车才能使它动起来。(??)
4.磁铁上磁力最强的部分叫磁极,每块磁铁都有两个磁极。(??)
5.无论什么形状的磁铁都有两个磁极,而且只有两个磁极。(??)
6.从外表上看,我们的身体左右两部分是对称的。(??)
7.我们观察到量杯内壁有小水珠,推测量杯里装的水可能温度很高。(??)
8.神经系统包括脑、脊髓和神经。(??)
9.时间胶囊要藏在有标志物的地方。(??)
10.反应速度是与生俱来的,不能改变。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.把感觉器官与对应的五觉连起来。
??
?
??味觉????视觉????嗅觉?????触觉????听觉
五.简答题(共5题,共25分)
1.奶奶缝衣服时,不小心把针掉到地上了,你打算用什么办法帮奶奶找针?
2.用什么方法可以找到磁铁的磁极?
3.磁悬浮列车运用的是高科技手段,跟磁铁没什么关系。
4.如何判断蹄形磁铁的磁极?
5.看到下面的图片,根据你的生活经验,你会想到什么?生活中你是如何感受到的?写一写。
六.综合题(共3题,共17分)
1.观察图片中的指南针,回答问题。
(1)图中这个指南针指针已静止,此时红色的指针指的方向是(???)。
(2)为了让刻度盘上的方向与实际方向相符,我们应当将红色的指针和字母(???)所表示的刻度对齐。
2.下面是小亮的身体发育记录表。
(1)从表中可以看出小亮的体重这几年一直在(???),身高一直在(???),头围一直在(???)。
(2)小亮是2010年11月21日出生的,请你根据上面的数据和实际生活经验预测一下,到2020年,他的体重是(???)千克,
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