《短文两篇夸父逐日》课件.pptVIP

**********************《短文两篇夸父逐日》PPT课件课件目的1深入理解帮助学生深入理解《短文两篇夸父逐日》这两篇作品的内涵和意义。2比较分析通过比较分析两篇短文的异同，加深学生对作品的理解和感悟。3拓展思维引导学生思考作品的文化内涵和教育意义，拓展他们的思维和视野。短文一:《夸父逐日》简介《夸父逐日》讲述了远古时代夸父追逐太阳的故事,这个故事源于中国古代神话传说,充满了奇幻色彩和深刻的寓意.它展现了夸父勇于追梦、不畏艰难的精神,也体现了人们对自然力量的敬畏和对理想的追求.夸父的形象夸父是一个巨人形象，身躯高大，足迹遍布山川河流。他勇敢无畏，意志坚定，充满着对自然力量的挑战和追求。他的形象象征着人类对自然力量的向往和追求，体现了中华民族的勇敢和不屈不挠的精神。夸父的性格特点勇敢无畏夸父是一位勇敢无畏的英雄，他为了追逐太阳，不畏艰险，勇往直前。坚定不移夸父的决心坚定不移，他始终相信自己能够追上太阳，即使面对困难也毫不退缩。心怀大义夸父的行动并非为了一己私利，而是为了百姓的利益，他希望为人们带来光明和温暖。夸父逐日的原因拯救百姓传说夸父看到太阳灼热大地，百姓苦不堪言，于是决心追赶太阳，为百姓带来阴凉。挑战自然夸父也许只是想挑战自然界的力量，证明人类的勇气和毅力。夸父的结局渴死夸父追赶太阳，越追越渴，最终因为口渴而倒在了路上。壮烈夸父的失败并不意味着懦弱，他的执着精神反而让人敬佩。象征夸父的结局象征着追求梦想的艰辛和挫折，但同时也告诉我们，即使失败，也要坚持不懈。短文二:《夸父逐日》再创作《夸父逐日》这篇经典的古代神话故事，被后人以不同的方式进行再创作，其中不乏优秀的作品。这些再创作的作品，不仅保留了原著的精髓，还注入了新的时代气息和创作理念，使得原本古老的传说焕发出新的光彩。再创作的目的和背景新视角从现代人的角度重新审视古代神话，赋予其新的解读和意义。文学表达通过文学创作，展现神话故事的独特魅力，并与当代读者产生共鸣。文化传承将传统文化元素融入当代文学创作，为中华文化注入新的活力。再创作的内容概括1主题延续再创作的短文依然以夸父逐日的神话故事为主题，但故事内容和人物形象有所改变。2人物性格再创作中，夸父的形象更具人性化，展现出更丰富的内心世界。3故事情节故事中加入了更多细节和想象，使故事更加生动和感人。再创作的写作手法借古喻今将古代神话故事与现代社会问题相结合，以夸父的形象喻指现代人追逐梦想的勇气和毅力，引发人们对人生意义的思考。想象丰富在保留原故事的基础上，对夸父的形象和故事进行了大胆的想象和改编，使故事更加生动、有趣，也更具现实意义。语言生动运用了多种修辞手法，如比喻、拟人、排比等，使语言更加形象、生动，增强了故事的感染力。再创作中的人物形象夸父在再创作中，夸父的形象更加丰满，展现出他勇敢、执着、不屈不挠的精神，也展现出他作为人类代表，对梦想和追求的执着。太阳太阳不再是冷冰冰的自然现象，而成为一个具有象征意义的形象，代表着希望、光明和梦想，也代表着人类对自然力量的敬畏和追求。再创作中的主要情节夸父与太阳夸父追逐太阳，展现出人类对光明和希望的追求。渴死沙漠夸父在沙漠中渴死，体现出人类在追求梦想过程中的艰难和不易。化作邓林夸父死后化作邓林，象征着人类追求梦想的永恒精神。再创作中的主旨人定胜天夸父逐日体现了中华民族不屈不挠的奋斗精神，以及敢于挑战困难的勇气。追求梦想夸父的故事激励人们勇敢追逐梦想，即使面对困难和挫折，也要坚持不懈。两篇短文的异同相同点两篇短文都讲述了夸父逐日的故事，都体现了中华民族的英雄气概和不屈不挠的精神。不同点第一篇短文较为简洁，侧重于人物形象的刻画；第二篇短文则更具故事性，增加了情节的细节和人物的内心描写。两篇短文的主题比较神话传说第一篇短文以神话传说为主题，讲述夸父追逐太阳的神话故事。现实主义第二篇短文则以现实主义为主题，将夸父追逐太阳的故事与现代社会相结合。两篇短文的写作特点叙事性强两篇短文都以叙述为主，以生动形象的语言讲述了夸父追赶太阳的神话故事，展现了夸父勇于追梦的英雄气概。想象丰富两篇短文都充分发挥了想象力，塑造了夸父这一具有传奇色彩的人物形象，并将其追赶太阳的壮举描写得惊心动魄，引人入胜。象征性强两篇短文都赋予了夸父追赶太阳的行动深刻的象征意义，象征着人类对理想的追求和对未来的探索。两篇短文的文化内涵神话传承《夸父逐日》作为中国古代神话故事，体现了中华民族不屈不挠、勇于追寻梦想的精神。人文关怀短文展现了人类对自然的敬畏和对理想的执着追求