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专题 6.3 等可能事件的概率(分层练习,五大类型)-2023-2024学年七年级(教师版).pdf

专题 6.3 等可能事件的概率(分层练习,五大类型)-2023-2024学年七年级(教师版).pdf

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专题6.3等可能事件的概率(分层练习,五大类型)

考查题型一、利用频率公式求相关概率

1.已知一只不透明的箱子中装有除颜色外完全相同的红、黄、蓝色球共50个,从中任意摸

出一个球,摸到红、蓝球的概率分别为0.2和0.5.

(1)试求黄色球的数量;

(2)若向箱中再放进a个红球,这时从纸箱中任意摸出一球是红球的概率为,求a的

值.

【解答】解:(1)∵摸到红、蓝球的概率分别为0.2和0.5

∴摸到黄球的概率为:1﹣0.2﹣0.5=0.3

∴黄色球的数量为:50×0.3=15(个)

(2)由题意得:(50+a)=50×0.2+a

解得:a=10

答:a的值为10.

2.在一个不透明的袋子中装有9个红球和6个黄球,这些球除颜色外都相同,将袋子中的

球充分摇匀后,随机摸出一球.

(1)摸出的球是红球的概率是多少?摸出的球是黄球的概率是多少?

(2)为了使摸出红球和黄球的概率相同,再放进去7个球,那么这7个球中红球和黄球

的数量分别应是多少?

【解答】解:(1)∵袋子中装有9个红球和6个黄球,这些球除颜色外都相同

∴摸出每一球的可能性相同

∴摸出红球的概率是,摸出黄球的概率是;

(2)设放入红球x个,则黄球为(7﹣x)个

由题意得:

解得:x=2

则7﹣x=5

∴放进去的这7个球中红球2个,黄球5个.

3.一个不透明的袋子中装有红、黄、白三种颜色的球共100个,它们除颜色外都相同,其

中黄球数量比白球的3倍多10个,已知从袋中摸出一个球是红球的概率是0.3.

(1)求袋中红球的个数;

(2)求从袋子中摸出一个球是白球的概率;

(3)取走10球(其中没有红球),求从剩余的球中摸出一个球是红球的概率.

【解答】解:(1)根据题意得:

100×=30(个)

答:袋中红球的个数有30个.

(2)设白球有x个,则黄球有(3x+10)个

根据题意得:x+3x+10=100﹣30

解得x=15.

则摸出一个球是白球的概率为=;

(3)因为取走10个球后,还剩90个球,其中红球的个数没有变化

所以从剩余的球中摸出一个球是红球的概率是=.

4.在一个不透明的口袋中装有白、红、黑三种颜色的小球,其中白球3个,红球3个,黑

球2个,它们除了颜色外其他都相同.

(1)从袋中随机摸出1个球,求摸出白球的概率;

(2)从袋中随机摸出1个球,求摸出黑球的概率;

(3)向袋中加几个黑球,可以使摸出红球的概率变为?

【解答】解:(1)根据题意,小球共3+3+2=8个

∴从袋中随机地摸出1个球,共8种情况

∵白球3个

∴从袋中随机地摸出1个球,摸出白球的概率=;

(2)结合(1)的结论,得:从袋中随机地摸出1个球,共8种情况

∵黑球2个

∴从袋中随机地摸出1个球,摸出黑球的概率==;

(3)设向袋中加黑球的数量为x

∴从袋中随机地摸出1个球,共(8+x)种情况

∵摸出红球的概率为,且红球3个

∴=

∴x=4

∵x=4时8+x≠0

∴x=4是方程的解

∴向袋中加4个黑球,可以使摸出红球的概率变为.

考查题型二、利用频率的求法求转盘中的概率

5.如图,转盘被分成六个相同的扇形,并在上面依次写上数字:234567.指针

的位置固定,转动转盘后任其自由停止.

(1)当转盘停止时,指针指向奇数区域的概率是多少?

(2)当转

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