Unit 2 Travelling Around Reading and Thinking 说课稿-2024-2025学年高一上学期英语人教版(2019)必修第一册.docxVIP

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Unit 2 Travelling Around Reading and Thinking 说课稿-2024-2025学年高一上学期英语人教版(2019)必修第一册.docx

Unit2TravellingAroundReadingandThinking说课稿-2024-2025学年高一上学期英语人教版(2019)必修第一册

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课时:计划3课时

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一、设计思路

本节课以“Unit2TravellingAroundReadingandThinking”为主题,结合人教版高一上学期英语必修第一册教材,通过阅读和思考,引导学生了解世界各地旅游文化,提高学生的阅读理解能力和跨文化交际意识。教学设计注重激发学生学习兴趣,培养自主学习能力,同时注重语言实践,提高学生的英语综合运用能力。

二、核心素养目标

培养学生通过英语阅读获取信息的能力,提高对异国文化背景知识的理解和鉴赏能力。发展批判性思维,引导学生对旅游现象进行深入思考,增强跨文化沟通的意识和能力。同时,通过参与课堂活动,提升学生的合作学习和自主学习能力,培养他们的跨文化交际素养。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识:

学生已具备一定的英语基础知识,能够理解日常生活中的简单对话和短文。在词汇方面,学生已经接触过一些与旅游相关的词汇,如hotel,travel,sightseeing等。在语法方面,学生掌握了一般现在时和一般过去时,能够进行简单的描述和叙述。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格:

学生对旅游话

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