2.1 网络改变世界（说课稿）八年级道德与法治上册同步备课系列（统编版）.docx

2.1网络改变世界（说课稿）八年级道德与法治上册同步备课系列（统编版）

授课内容

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教学内容

教材章节：八年级道德与法治上册2.1网络改变世界

内容：本节课主要围绕网络对世界的改变进行教学，包括网络对生活、学习、工作、交往等方面的影响，以及如何正确使用网络、提高网络安全意识等。通过案例分析、小组讨论等方式，引导学生认识到网络的两面性，学会在享受网络便利的同时，正确面对网络带来的挑战。

核心素养目标

培养学生具备网络素养，包括网络道德观念、信息辨别能力、网络安全意识等。通过本节课的学习，学生能够认识到网络在现代社会中的重要作用，理解网络对个人成长和社会发展的影响，形成正确的网络行为习惯，提高自我保护能力，以及批判性思考网络信息的意识。同时，培养学生合作探究和交流表达的能力，提升信息素养和法治观念。

学习者分析

1.学生已经掌握的相关知识：学生在进入八年级之前，已具备一定的信息技术基础，了解互联网的基本概念和使用方法。对于网络的基本功能和网络交往有一定的了解，但可能对网络对现实世界的影响以及网络安全问题认识不足。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：八年级学生好奇心强，对新鲜事物充满兴趣，对网络世界尤为好奇。他们在信息获取和处理方面有一定的能力，但需要进一步提高信息辨别和批判性思维能力。学习风格上，多数学生偏好通过直观、互动的方式学习，对案例分析和小组讨论等教学形式较为接受。

3.学生可能遇到的困难和挑战：学生对网络世界的复杂性认识不足，可能难以区分网络信息的真伪，容易受到不良信息的影响。此外，学生在网络安全意识方面存在薄弱环节，可能不知道如何保护个人隐私和防止网络诈骗。在教学过程中，需要引导学生正确认识网络，培养他们的信息辨别能力和网络安全意识，同时克服他们对网络风险的恐惧和不信任感。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：通过教师讲解，介绍网络发展的历史和现状，以及网络对世界的影响。

2.讨论法：组织学生围绕网络正反两方面的影响进行讨论，激发学生的思考和分析能力。

3.案例分析法：选取典型案例，引导学生分析网络如何改变世界，并探讨应对策略。

教学手段：

1.多媒体展示：利用PPT展示网络发展历程、网络影响案例等，增强视觉效果。

2.网络资源整合：引入网络相关视频、新闻等资源，丰富教学内容。

3.实践操作：组织学生进行网络安全实践，如设置密码、识别网络诈骗等，提高学生的实际操作能力。

教学过程设计

导入新课（5分钟）

目标：引起学生对网络改变世界的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们平时都使用网络吗？网络对你们的生活有什么影响？”

展示一些关于网络在日常生活中的应用场景，如在线学习、社交互动、购物等图片或视频片段，让学生初步感受网络的力量和魅力。

简短介绍网络的基本概念和它在现代社会中的重要性，为接下来的学习打下基础。

XX基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解网络的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解网络的基本定义，包括其主要组成元素如硬件设备、软件系统、数据传输等。

详细介绍网络的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解网络的结构和工作原理。

XX案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解网络改变世界的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的网络改变世界的案例进行分析，如电子商务、社交媒体、在线教育等。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解网络如何改变人们的生活、工作和社会交往。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何利用网络解决实际问题。

小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与网络相关的主题进行深入讨论，如“网络对青少年成长的影响”、“网络安全问题及防范措施”等。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对网络改变世界的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调网络改变世界的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括网络的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调网络在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用网络技术。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于网络改变世界的短文或报告，以巩固学习效果，并鼓励他们在生活中积极利用网络资源。

拓展与延伸

六、拓展与延伸

1.提供与