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硕士论文写作规范

一、论文结构

(1)论文结构是学术论文写作的核心部分，它直接关系到论文的逻辑性和可读性。一篇完整的硕士论文通常包括以下几个主要部分：引言、文献综述、研究方法、研究结果、讨论、结论以及参考文献。引言部分应简要介绍研究背景、研究目的和论文的研究意义，为后续章节的展开奠定基础。文献综述部分是对已有研究成果的梳理和评价，旨在为本研究提供理论依据和研究方向。研究方法部分详细描述了研究的设计、实验过程、数据收集和分析方法，是论文的核心部分，需要严谨和规范。研究结果部分则是将实验数据以图表、文字等形式呈现，并对其进行详细分析，揭示研究现象和规律。

(2)在论文结构的具体安排上，首先应确保各部分之间的逻辑关系清晰，层次分明。引言部分要简洁明了，避免冗余信息；文献综述部分应系统全面，突出重点；研究方法部分要详细具体，便于他人重复实验；研究结果部分要客观真实，图表清晰，分析深入；讨论部分要结合研究结果，对研究过程和结果进行解释和评价，并与其他研究进行比较；结论部分要简洁有力，概括全文的主要发现和结论；参考文献部分要规范完整，便于读者查阅。

(3)在论文的撰写过程中，还需注意各章节之间的过渡和衔接。引言部分要自然过渡到文献综述，文献综述要自然过渡到研究方法，研究方法要自然过渡到研究结果，以此类推。此外，各章节内部的段落也应保持逻辑连贯，避免出现跳跃式或跳跃性的内容。在撰写过程中，要注重章节之间的平衡，确保各部分篇幅适中，避免某一部分过于冗长或过于简略。同时，要注重论文的整体风格，确保全文的语言风格、格式规范和学术规范一致。

二、格式要求

(1)论文格式要求是保证学术论文规范性和统一性的重要环节。根据我国相关学术规范，硕士论文的格式要求主要包括以下几个方面。首先，纸张大小应为A4纸，页边距上下左右均为2.54厘米，行间距为1.5倍行距。其次，字体应选择宋体或TimesNewRoman，字号为小四号，标题字号应大于正文字号。正文部分每页至少排28行，每行至少排28字。例如，某篇论文的正文部分共有120页，每页排28行，每行排28字，则整篇论文的字数约为120页×28行×28字=117760字。

(2)论文标题应居中，字数一般不超过20字。副标题可置于标题下方，字号应小于标题字号。摘要部分应包括研究背景、目的、方法、结果和结论，字数控制在300字以内。关键词应选择3-5个，置于摘要下方，每个关键词之间用分号隔开。例如，一篇论文的摘要如下：“本文以XXX为研究对象，通过XXX方法，研究了XXX问题，得出XXX结论。关键词：XXX；XXX；XXX。”此外，论文的目录应列出各章节标题和页码，便于读者快速查阅。

(3)正文部分的格式要求较为严格。正文中的标题分为一级标题、二级标题和三级标题，分别使用“一、”、“1.1”、“1.1.1”等形式表示。一级标题字号应大于二级标题，二级标题字号应大于三级标题。例如，一级标题为“引言”，二级标题为“1.1研究背景”，三级标题为“1.1.1国内外研究现状”。正文中的图表应编号，并附有标题和说明。图表的标题应置于图表下方，编号和标题之间用空格隔开。例如，图表编号为“图1”，标题为“XXX图表”，说明为“本图表展示了XXX情况”。参考文献的格式要求较为严格，应按照GB/T7714-2015《信息与文献参考文献著录规则》进行著录。

三、引用规范

(1)在硕士论文的写作过程中，正确引用参考文献是至关重要的。引用规范主要包括直接引用、间接引用和参考文献的著录格式。直接引用是指直接引用原文，并在引用内容前后加上引号。例如，张三在《现代教育技术》一文中提到：“教育技术在我国的发展经历了从传统教育到现代教育技术的转变。”（张三，2018）间接引用是指引用他人观点时，不直接引用原文，而是用自己的语言进行概括。例如，根据李四的研究，教育技术在现代教育中的应用越来越广泛。（李四，2019）参考文献的著录格式需严格按照学术规范进行，通常采用GB/T7714-2015标准。

(2)直接引用时，应注意以下几点：一是引用的内容要准确无误，避免断章取义；二是引用的文献要具有权威性，选择与论文主题相关、发表时间较近的文献；三是引用的文献应注明出处，包括作者、文献标题、出版年份、期刊名称或出版社等信息。例如，在引用某篇论文时，应标注为：“王五在《计算机科学与技术》期刊上发表论文《基于深度学习的图像识别技术研究》，提出了新的图像识别方法。”（王五，2020）

(3)间接引用时，应注意以下几点：一是要用自己的语言进行概括，避免直接复制原文；二是要注明引用来源，包括作者、文献标题、出版年份等信息；三是要注意避免过度引用，确保论文的原创性。例如，在讨论某个观点时，可以这样表达：“据研究发现，近年来，随着互联网技术的