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第11课爸爸妈妈在我心中第二课时(优质说课稿)-三年级道德与法治上册同步精品课堂(统编版)
科目
授课时间节次
--年—月—日(星期——)第—节
指导教师
授课班级、授课课时
授课题目
(包括教材及章节名称)
第11课爸爸妈妈在我心中第二课时(优质说课稿)-三年级道德与法治上册同步精品课堂(统编版)
教材分析
“第11课爸爸妈妈在我心中第二课时(优质说课稿)-三年级道德与法治上册同步精品课堂(统编版)”本节课旨在让学生认识到父母对自己的关爱,培养孝顺父母的美德。教材通过生动的案例和故事,引导学生感受父母的付出,学会感恩和回报。本课时内容与三年级学生的生活实际紧密相连,符合学生认知水平,有助于培养学生的家庭观念和社会责任感。
核心素养目标分析
本节课核心素养目标旨在培养学生的个人品质与社会责任感。通过深入理解父母的爱,学生将提升情感认同与道德修养,学会感恩与尊重,发展健全人格。同时,通过参与讨论和反思,学生将提高自我认知与沟通能力,培养合作意识,形成积极向上的社会价值观,为构建和谐社会打下基础。
教学难点与重点
1.教学重点
①引导学生理解父母对自己的关爱和付出,感受家庭的温暖。
②培养学生学会感恩,懂得尊重和回报父母的爱。
2.教学难点
①让学生深刻体会父母在生活中的不易,从而激发学生内心的感激之情。
②引导学生将感恩之情转化为实际行动,学会在生活中为父母分担,形成良好的家庭关系。
教学方法与策略
1.采用讲授与讨论相结合的方式,先通过讲授介绍父母关爱的实例,再引导学生进行小组讨论,分享个人感受和经历。
2.设计角色扮演活动,让学生模拟家庭情景,体验父母角色,增强同理心;同时,开展小组合作游戏,通过互动加深对家庭关系的理解。
3.使用多媒体教学资源,如播放关于亲情的短片或故事,以视觉和听觉的形式辅助教学,增强情感共鸣。
教学过程设计
1.导入新课(5分钟)
目标:引起学生对父母关爱的兴趣,激发其探索欲望。
过程:
开场提问:“你们知道父母对我们的爱体现在哪里吗?它与我们的生活有什么关系?”
展示一些关于父母关爱孩子的图片或视频片段,让学生初步感受父母之爱的温暖和重要性。
简短介绍父母在孩子们成长中的角色和重要性,为接下来的学习打下基础。
2.父母关爱基础知识讲解(10分钟)
目标:让学生了解父母关爱的基本表现和重要性。
过程:
讲解父母关爱的定义,包括父母在孩子成长中的角色和责任。
详细介绍父母关爱的具体表现,如陪伴、教育、支持等,使用实例帮助学生理解。
3.父母关爱案例分析(20分钟)
目标:通过具体案例,让学生深入了解父母关爱的特性和重要性。
过程:
选择几个典型的父母关爱案例进行分析,如父母的牺牲、无私奉献等。
详细介绍每个案例的背景、特点和意义,让学生全面了解父母关爱的多样性或复杂性。
引导学生思考这些案例对实际生活的影响,以及如何在自己的生活中表达对父母的感激和回报。
4.学生小组讨论(10分钟)
目标:培养学生的合作能力和解决问题的能力。
过程:
将学生分成若干小组,每组选择一个与父母关爱相关的主题进行深入讨论,如如何表达对父母的爱、如何帮助父母分担家务等。
小组内讨论该主题的具体做法和实施策略。
每组选出一名代表,准备向全班展示讨论成果。
5.课堂展示与点评(15分钟)
目标:锻炼学生的表达能力,同时加深全班对父母关爱的认识和理解。
过程:
各组代表依次上台展示讨论成果,包括主题的具体做法和实施策略。
其他学生和教师对展示内容进行提问和点评,促进互动交流。
教师总结各组的亮点和不足,并提出进一步的建议和改进方向。
6.课堂小结(5分钟)
目标:回顾本节课的主要内容,强调父母关爱的重要性和意义。
过程:
简要回顾本节课的学习内容,包括父母关爱的基本概念、具体表现、案例分析等。
强调父母关爱在现实生活中的价值和作用,鼓励学生体会父母的爱并学会回报。
布置课后作业:让学生写一篇关于《我眼中的父母》的短文或报告,以巩固学习效果。
知识点梳理
1.父母关爱的表现
-父母在生活上的照顾和关心
-父母在教育上的引导和支持
-父母在情感上的陪伴和鼓励
2.父母在孩子们成长中的角色
-提供安全稳定的成长环境
-培养孩子良好的生活习惯和社会行为
-帮助孩子形成正确的价值观和人生观
3.感恩与回报
-理解父母的不易和付出
-学会表达对父母的感激之情
-通过实际行动回报父母的关爱,如帮助家务、尊敬父母等
4.家庭关系的建立和维护
-家庭成员间的沟通与理解
-家庭和睦的重要性
-处理家庭矛盾和冲突的方法
5.社会责任与家庭责任
-个人在家庭中的责任和义务
-家庭对社会的贡献和影响
-培养良好的家庭观念和社会责任感
6.道德修养与法治意识
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