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法律硕士非法学专业学位研究生培养方案

一、培养目标与要求

(1)法律硕士非法学专业学位研究生培养方案旨在培养具备扎实的法律理论基础、熟悉我国法律法规、能够适应社会主义法治建设需要的高素质法律专业人才。通过系统的学习与实践，研究生应掌握法学基本理论、基本知识和基本技能，具备较强的法律思维能力、分析问题和解决问题的能力，能够胜任法律实务工作。根据教育部相关要求，本培养方案要求研究生在学制内完成规定的学分，其中专业课程不少于30学分，实践环节不少于20学分。

(2)在培养过程中，我们将注重培养学生的法律职业道德和社会责任感。通过案例分析、模拟法庭、实习实训等环节，使学生深入了解法律职业的特点和要求，树立正确的法律观念。同时，我们将邀请实务界的专家、法官、检察官等担任兼职导师，为学生提供丰富的实践经验和职业指导。据统计，近年来，我校法律硕士非法学专业毕业生就业率始终保持在95%以上，其中相当一部分毕业生进入法院、检察院、律师事务所等法律实务部门工作，为我国法治建设做出了积极贡献。

(3)本培养方案强调理论与实践相结合，注重培养学生的创新能力和实践能力。在课程设置上，除了法学基础课程外，还开设了民商法、刑法、行政法、国际法等核心课程，以及证据法、诉讼法、仲裁法等实务课程。此外，还设置了法律文书写作、法律咨询、法律援助等实践课程，以培养学生的实际操作能力。为了提高学生的综合素质，我们还开设了跨学科选修课程，如经济学、心理学、社会学等，以拓宽学生的知识面和视野。通过这些课程的学习和实践，学生能够形成全面的法律素养，为未来的职业发展奠定坚实基础。

二、课程设置与教学安排

(1)课程设置方面，法律硕士非法学专业学位研究生培养方案涵盖了法学基础理论、法律实务操作、跨学科知识等多个方面。基础理论课程包括宪法学、行政法学、民商法学、刑法学、诉讼法学等，旨在为学生提供全面的法律知识体系。专业核心课程则包括证据法学、国际法学、商法学、劳动法学等，旨在深化学生对特定法律领域的理解。此外，为了拓宽学生的知识视野，培养方案还设置了跨学科选修课程，如经济学、心理学、社会学等，以促进学生综合素质的提升。

教学安排上，培养方案采用模块化教学方式，将课程分为必修课、选修课和实践环节。必修课包括法学基础理论、专业核心课程和实践环节，共计约40学分。选修课则分为专业选修课和跨学科选修课，共计约20学分。实践环节包括实习、模拟法庭、法律文书写作等，共计约20学分。在教学过程中，注重理论与实践相结合，通过案例教学、讨论式教学、翻转课堂等多种教学方法，提高学生的参与度和学习效果。

(2)在教学安排上，培养方案实行学分制，要求研究生在规定学制内修满规定学分。第一学年主要安排法学基础理论课程，旨在为学生打下坚实的法学理论基础。第二学年侧重于专业核心课程的学习，同时安排一定比例的实践环节，如实习、模拟法庭等，以增强学生的实务操作能力。第三学年则安排跨学科选修课程和实践环节，鼓励学生根据自己的兴趣和职业规划选择课程，进一步提升自身的专业素养。

具体到课程设置，法学基础理论课程包括宪法学、行政法学、民商法学、刑法学、诉讼法学等，共计约20学分。专业核心课程包括证据法学、国际法学、商法学、劳动法学等，共计约15学分。跨学科选修课程包括经济学、心理学、社会学等，共计约10学分。实践环节包括实习、模拟法庭、法律文书写作等，共计约15学分。此外，培养方案还要求学生参加学术讲座、研讨会等活动，以拓宽学术视野。

(3)在教学过程中，注重培养学生的批判性思维和创新能力。教师通过启发式教学、案例教学等方式，引导学生主动思考、积极探究。同时，鼓励学生参与课题研究、学术竞赛等活动，提高学生的研究能力和创新能力。此外，培养方案还注重培养学生的团队合作精神和沟通能力，通过团队项目、辩论赛等形式，让学生在实践中学会与他人协作。在教学评价方面，采用形成性评价与终结性评价相结合的方式，关注学生的全面发展和个性化需求。通过这些教学安排，旨在培养出具备扎实理论基础、丰富实践经验、创新精神和团队协作能力的法律专业人才。

三、实践环节与创新能力培养

(1)在实践环节方面，法律硕士非法学专业学位研究生培养方案特别强调将理论知识与实际操作相结合。实践环节主要包括实习、模拟法庭、法律援助、学术研究等。实习环节要求学生至少在法院、检察院、律师事务所等法律实务部门完成为期6个月的实习，以熟悉法律实务操作流程。据统计，近年来，我校法律硕士非法学专业研究生实习率达到100%，实习单位满意度达到90%以上。

案例：张同学在实习期间，参与了多起民事案件的审理工作，通过实际操作，他不仅掌握了案件审理的基本流程，还学会了如何与当事人沟通、处理法律文书。实习结束后，张同学顺利通过了司法考试，并成功入职一家知名律师事务所