人教版五年级下册数学和倍问题（课件）.pptx

和倍问题进阶;例题1：老师手上有智慧币350元，奖励给表现优秀的两个同学，已知奖励给甲同学的是乙同学的4倍，甲、乙两个同学各得到智慧币多少元？;知识点：

1、和倍问题：

已知两个数量的和及这两个数量的倍数关系，求这两个数的问题。

2、和倍问题的基本数量关系：

和÷（倍数＋1）＝小数

和－小数＝大数

小数×倍数＝大数

;练习1:学校将100本图书分给四、五年级，已知五年级所分得的本数是四年级的3倍。问四、五两个年级各分得多少本图书？;例题2：甲车间有78人，乙车间有82人，由于工作需要，要使甲车间的人数是乙车间的3倍，那么必须从乙车间调多少人到甲车间？;

知识点：

3、隐含和不变的和倍问题，要根据题目意思先求出两个有倍数关系的数量的和，再运用解和倍问题的方法解题。

;练习2①：甲仓库存粮108吨，乙仓库存粮140吨，要使甲仓库存粮是乙仓库的3倍，必须从乙仓库运出多少吨放入甲仓库？;练习2②：某水果商店库存苹果和梨共重750千克，今天卖出苹果100千克，运进梨310千克后，苹果的重量正好是梨的3倍，这个商店现在有苹果和梨各多少千克？;动动手;例题3：某公园杨树和柳树共125棵，杨树的棵数比柳树的3倍多5棵，两种树各有多少棵？;练习3：①光明小学有学生760人，其中男生比女生的3倍多40人，男、女生各有多少人？;动动脑;例题4：三、四年级共有学生165人，三年级比四年级学生人数的2倍少15人，三、四年级各有多少人？;

知识点：

3、一个数比另一个数的几倍多（少）几的和倍问题，要先用这两个数量的和减去多的数（加上少的数），再根据解和倍问题的方法解题。

温馨小提示：（1）减多加少、去余补缺；

（2）画图时，多的用实线，少的用虚线表示。

;练习4：某粮店有大米和面粉共480千克，大米的重量比面粉的4倍少25千克，大米和面粉各有多少千克？;想一想？;我是小画家;例题5：某花店运进月季花、康乃馨、百合花共261盆，其中月季花的盆数是康乃馨的3倍，康乃馨的盆数是百合花的2倍，那么三种花各运进多少盆？;练习5：甲、乙、丙三???数的和是779，其中甲数是乙数的5倍，乙数是丙数的3倍，三个数分别是多少？;01;母鸡：420÷（3+1）=105（人）

公鸡：105×3=315（人）;第二桶：50÷（4+1）=10（升）

第一桶：10×4=40（升）

答：第二桶有水10升，第一桶有水40升。;42+54=96（本）

整理书柜后上层书：96÷（3+1）=24（本）

搬了：42-24=18（本）

答：同学们整理图书时从上层搬了18本书放到了下层。;190+10=200（个）

徒弟：200÷（3+1）=50（个）

师傅：190-50=140（个）

答：师傅生产零件140个，徒弟生产零件50个。

;鹅：1980÷（1+2+8）=180（只）

鸭：180×2=360（只）

鸡：180×4=720（只）

答：这个养殖场分别养了鸡180只、鸭360只、鹅720只。