2025年高一高二语文寒假作业（8）：默写专题练.docx

名篇名句默写

补写出下列句子中的空缺部分。

苏轼在《赤壁赋》中写希望与神仙相交，与明月同在的句子是“????????，????????”。2.在《登泰山记》中，写泰山的高峻，先用“?????????”暗暗点出，然后借山顶俯视所见“半山居雾”和在日观亭时“?????????”的图景从侧面加以烘托。

在《登泰山记》中，“????????，????????”两句写出了在泰山顶上看到太阳将出时的景色，奇幻无比，为下文写日出的壮观景色作了衬托。

苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》流露出消极情绪：人生如梦，一尊还酹江月。李白的《梦游天姥吟留别》中也有消极情绪的流露：“????????，????????”。

5.在《梦游天姥吟留别》中，写李白继承陶渊明“不为五斗米折腰”的高尚品格，敢于向权贵挑战，蔑视权贵而追求个性自由的句子是“????????，????????”。

6.白居易在《琵琶行并序》中用“????????，????????”两句描写邻船寂静、冷月无声，以此来反衬音乐带给人们强大的感染力。

7.“????????，????????”是《琵琶行并序》全诗的主旨，更是诗人与琵琶女感情的共鸣。

8.《荀子·劝学》中“????????”是说君子的天赋本性跟其他人并没有什么不同，然而最终却超过一般人，是因为“????????”，这说明了利用学习可以弥补自己不足的道理。

9.《师说》中，韩愈以为子择师和自己不从师作对比，直接点明自己的态度，认为这样做，最终导致的结果是“????????，????????”。

10.韩愈在《师说》中运用对比手法解释了古代圣人和时下一般人有巨大差距的原因。“古之圣人”才智超出一般人很多，“????????”；“今之众人”才智低于圣人很多，“????????”。

11.在《阿房宫赋》中，阿房宫中像“????????”一样的建筑极其众多，用杜牧的话说就是“????????”。

12.苏洵在《六国论》中假设，六国若能采用正确策略合力抗秦，那么“????????”；他为六国有这样好的形势，却“????????”，导致国力日渐削弱乃至灭亡而悲叹。13.《过秦论》和《六国论》都是总结前朝灭亡，给后来者以警告的文章。《过秦论》强调秦朝灭亡的原因是“????????。”《六国论》论述六国灭亡的原因是“????????。”14.《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，从言谈、动作、神态可以看出四个学生不同的性格特点。子路性格直率，冉有比较谦虚，从冉有述志时说“????????，????????”中可以看出。

15.《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中的曾晳在谈自己的志向时，描绘了一幅美好的图景：暮春时节，穿着春服和十来人一起“????????，????????”然后唱着歌返回。

答案

1.挟飞仙以遨游??抱明月而长终

其级七千有余?足下皆云漫

极天云一线异色?须臾成五采

世间行乐亦如此?古来万事东流水

安能摧眉折腰事权贵?使我不得开心颜

东船西舫悄无言??唯见江心秋月白

同是天涯沦落人??相逢何必曾相识

君子生非异也??善假于物也

小学而大遗??吾未见其明也

犹且从师而问焉??而耻学于师

11蜂房水涡?矗不知其几千万落

12.吾恐秦人食之不得下咽也?为秦人积威之所劫

13.仁义不施而攻守之势异也?弊在赂秦

14.如其礼乐?以俟君子

15.浴乎沂?风乎舞雩