第十章 第一节 辽阔的海域-（Word说课稿）2024-2025学年八年级地理下册同步备课（商务星球版）.docxVIP

第十章第一节辽阔的海域-（Word说课稿）2024-2025学年八年级地理下册同步备课（商务星球版）

主备人

备课成员

教学内容

第十章第一节辽阔的海域——2024-2025学年八年级地理下册同步备课（商务星球版）

本节课主要学习辽阔的海域的相关知识，包括海洋的分布、海洋资源的利用以及海洋环境保护等内容。通过学习，使学生了解我国海洋资源的丰富性，认识到海洋环境保护的重要性，培养学生热爱海洋、保护海洋的意识。

核心素养目标

1.提升地理空间思维，理解海洋在全球地理环境中的重要性。

2.培养学生海洋资源可持续利用的观念，增强环保意识。

3.增强学生收集、处理和分析地理信息的能力，提高解决问题的实践能力。

4.增强学生对国家海洋战略的认识，树立国家意识和国际视野。

教学难点与重点

1.教学重点

①理解海洋资源的分类和分布，包括海洋生物、矿产、能源等资源的分布特点。

②掌握海洋环境保护的基本原则和措施，如海洋污染的防治、海洋生态系统的保护等。

③分析我国海洋资源的优势和面临的挑战，以及国家海洋战略的实施。

2.教学难点

①海洋资源分布的复杂性和多样性，如何让学生理解不同类型资源的分布特点。

②海洋环境保护的实际操作性和政策法规的讲解，使学生能够将理论知识与实际应用相结合。

③在全球化和区域化背景下，如何引导学生理解海洋资源的国际竞争与合作，以及国家海洋战略的深远影响。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

软硬件资源：地球仪、海洋资源模型、多媒体教学设备、投影仪。

课程平台：地理教学软件、在线地理学习平台。

信息化资源：海洋资源分布图、海洋环境保护视频、相关地理数据。

教学手段：小组讨论、角色扮演、案例分析、实地考察模拟。

教学过程

一、导入新课

教师站在讲台前，微笑着对学生们说：“同学们，今天我们来学习新的一课——《辽阔的海域》。你们知道，地球上的海洋面积有多大吗？它对我们的生活有什么样的影响呢？今天，我们就一起来探索这个神秘而广阔的世界。”

二、新课导入

1.展示地球仪，引导学生观察海洋在全球分布中的位置和面积。

学生们观察地球仪，讨论海洋的面积和分布情况。

2.提问：海洋对我们的生活有哪些影响？

学生们积极回答，教师总结：海洋提供了丰富的资源，如食物、能源等，对气候调节、生态环境等方面都有重要作用。

三、海洋资源分布

1.教师展示海洋资源分布图，引导学生观察不同海洋资源的分布特点。

学生们认真观察地图，教师讲解海洋生物、矿产、能源等资源的分布。

2.讨论活动：分组讨论不同海洋资源的利用和保护措施。

学生们分组讨论，教师巡视指导，确保每个小组都能积极参与。

四、海洋环境保护

1.教师展示海洋污染的图片和视频，引导学生了解海洋污染的现状。

学生们观看图片和视频，感受海洋污染的严重性。

2.讲解海洋环境保护的基本原则和措施，如海洋污染的防治、海洋生态系统的保护等。

学生们认真听讲，做好笔记。

五、案例分析

1.教师展示我国海洋资源利用和保护的成功案例。

学生们观看案例，了解我国在海洋资源利用和保护方面的成就。

2.讨论活动：分组讨论案例中的成功经验和不足之处。

学生们分组讨论，教师巡视指导，确保每个小组都能积极参与。

六、课堂小结

1.教师引导学生回顾本节课所学内容，总结海洋资源分布、海洋环境保护等方面的知识。

学生们回顾所学内容，教师总结重点。

2.提问：我们应该如何保护海洋资源，实现可持续发展？

学生们积极回答，教师总结：从自身做起，节约用水、减少污染，关注海洋环境保护。

七、课后作业

1.完成课后练习题，巩固所学知识。

学生们独立完成练习题，教师巡视指导。

2.撰写一篇关于海洋资源利用与保护的短文，提出自己的见解。

学生们撰写短文，教师批改并给予反馈。

八、教学反思

1.教师对本节课的教学效果进行反思，总结教学过程中的优点和不足。

教师反思教学过程，为今后的教学提供借鉴。

2.邀请学生参与教学反思，听取他们的意见和建议。

学生们积极参与教学反思，提出宝贵意见。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-海洋生态系统研究：介绍海洋生态系统的组成、功能以及不同类型的海洋生态系统，如珊瑚礁、红树林、海草床等。

-海洋资源开发利用案例：收集国内外海洋资源开发利用的成功案例，包括海洋油气、海洋渔业、海洋旅游等。

-海洋环境保护法规：介绍与海洋环境保护相关的法律法规，如《中华人民共和国海洋环境保护法》、《联合国海洋法公约》等。

-海洋地理信息系统（GIS）：介绍海洋GIS的基本概念和应用，如何利用GIS技术进行海洋资源调查和管理。

-海洋生物多样性：探讨海洋生物多样性的重要性，包