第一单元 第2课时 树上还有多少只猴（说课稿）-一年级数学下册同步精品课堂系列（西师大版·2024）.docxVIP

第一单元第2课时树上还有多少只猴（说课稿）-一年级数学下册同步精品课堂系列（西师大版·2024）

主备人

备课成员

设计思路

本节课以“树上还有多少只猴”为主题，通过观察、比较、操作等活动，让学生在具体情境中理解数的概念和加减法运算。教学设计注重生活化、趣味化，以激发学生的学习兴趣，培养他们的观察、比较、分析等能力。教学过程中，将数学知识与生活实际相结合，使学生在解决问题的过程中，体验数学的应用价值。

核心素养目标

培养学生对数学的好奇心和求知欲，通过观察、操作等活动，提升学生的直观感知和动手操作能力。引导学生运用数学语言表达思考过程，发展逻辑思维和数学表达能力。同时，通过解决实际问题，增强学生的数学应用意识和解决实际问题的能力。

教学难点与重点

1.教学重点，

①理解并掌握数的加减法运算，能够正确进行数的加减操作。

②通过观察和比较，理解“树上还有多少只猴”这一情境中的数量关系，能够将实际问题转化为数学问题。

2.教学难点，

①在具体情境中，学生能够灵活运用加减法解决实际问题，理解加减法在生活中的应用。

②学生能够理解并运用“减去一个数，再加上另一个数”的运算顺序，解决复杂的问题。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的教