防地震演练主题班会教案及反思.docxVIP

防地震演练主题班会教案及反思

PAGE2

防地震演练主题班会教案及反思

防地震演练主题班会教案及反思

一、活动目的：

1.使学生掌握遇到地震时基本的自我保护办法。

2.提高学生防灾减灾重要性的认识，明确开展防震减灾教育的重要意义。

3.切实加强防震减灾工作的责任感和紧迫感，做到警钟长鸣，常抓不懈，从根本上增强防范灾害能力。

二、演练总指挥：班主任

三、演练步骤：

1.让学生掌握简单地震自救互救常识；

2.各组疏散撤出；

3.模拟医院抢救、现场互救、长班教师汇报灾情和救灾结果。

四、演练安排：

1.时间：XXXX年XX月XX日，具体时间另行通知。

2.地点：XXXX教室

3.人员：全体师生

4.疏散准备：根据人员情况，指定了如下疏散路线。

疏散路线及安排：（略）

5.器材准备：根据疏散路线和人数，事先准备好模拟警报（信号）声、模拟救护车（担架）、现场摆放上止血绷带等用具。

6.安全准备：场地指挥、秩序维护等；场地保障（注意保持路线畅通，消除安全隐患）。组织班主任及值日老师巡视等相应工作，以保证预案的顺利执行。

7.教育准备：政教处负责师生关于防震知识的教育，并在疏散路线和场地组织上进行宣传，营造安全氛围。同时告知家长参与演练，发动家长支持学校的此项工作。本次活动的重点不在检伤救治，而在防范于未然。经过紧急的演练活动，全校师生能一睹慌乱情况下的阵脚不乱。各年段班级具体安排在课前按照班主任划定的场地进入各自班内组织并迅速撤离；上间操课的老师间操前与班级对接一次（向学生说明防震预案）。具体事项在“XXXX年防震安全演练预案”中已作说明，本次活动的总结将与“紧急预案的执行过程中的态度与表现”结合进行。这次活动的组织程序还要规范到位的还有医疗室。防震的紧急应对是复杂的社会现实情况，但平时演练的机会确实较少。老师们首先是对该活动非常支持的。而活动的整体严密性并未受制于以往班级演练中的零碎性矛盾问题的影响而松散下来，年级主任再分头予以协调管理，政教处也与总务、医务室配合做好指挥协调工作，保证了活动的有序开展。从整体上看，这次活动的效果还是不错的。这次活动虽然已经结束，但是留给我们的是对安全工作更深地认识和思考。我们深切地感受到：全校师生参与的演练活动是必要的，意义是深远的。参与比安全知识教育更重要！生命意识”比“安全意识”更重要！今后我们将继续坚持“安全第一，预防为主”的安全方针，营造安全的教育氛围，提高每个人的安全防范意识。本次活动虽取得了一定的成绩，但安全问题涉及面广，不可预测因素多，因此需要我们全校师生进一步重视安全工作，警钟长鸣！希望全体同学以这次活动为契机，时刻提醒自己注意安全。下面请各位班主任在回教室后组织好学生对照检查，将发现的问题上报班主任处汇总后再通报家长。同时请各班要利用班会时间组织好学生对照检查自己及他人的安全问题并做好记录并做好防范工作。

五、反思总结：

学校是人群密集场所，学校安全直接关系到广大师生的生命安全和财产安全，关系到教育教学工作的正常开展。在这次活动中我们也看到了由于受到“应试教育”的影响许多教师缺乏安全意识以及自我保护意识不强等问题，这也正是我们今后要大力加强安全工作的地方。我们要进一步强化师生的安全意识教育、交通安全教育、饮食卫生安全教育、传染病预防知识教育、校园安全教育、自救自护教育等各项安全教育，通过各种途径在广大师生中掀起学习安全知识、增强安全意识的热潮，营造人人讲安全、事事讲安全的校园环境。要不断完善各项安全制度，增强可操作性、切实体化实效性，进一步落实各项措施，并责任到人。要把学校的安全教育与学校日常教育教学工作相结合，并注重平时的教育积累，注重平时的安全教育与防范；要注重校园周边环境的安全治理；积极倡导科学文明的生活方式，克服不良习俗；要注重校园文化建设与精神文明建设相结合，营造良好的育人环境；要充分利用黑板报、宣传窗等各种宣传阵地和形式进行广泛宣传；要结合上级有关文件精神制定学校防震减灾预案并进行全面演练。让我们大家共同行动起来进一步周密部署并落实好各项安全防范措施，将安全隐患消除在萌芽状态；真正做到

防地震演练主题班会教案及反思

一、活动目标

1.通过演习，使学生熟悉地震应急避震的一些基本常识和技能。

2.让学生熟悉学校在地震时撤离的路线、安全避险的方法，在今后遇到地震时知道怎样避免减缓伤害。

3.班级预先作好应急疏散的演习准备，培养学生在老师统一指挥下有序疏散、迅即撤离教室到安全地带的疏散能力，提升在地震中逃生自救和互救自救能力。

二、疏散原则

1.确保师生的安全，尤其是要保护学生的安全。

2.科学制定疏散路线，并确保畅通无阻。