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防地震安全班会教案反思总结

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防地震安全班会教案反思总结

防地震安全班会教案反思总结

一、教学目标：

1.了解地震的前兆，学习防震知识，进行自护自救。

2.提高学生面对地震灾害的应对能力。

二、教学重难点：

让学生们通过各种形式了解有关防震、抗震知识的正确做法。

三、教学过程：

（一）主持人导入：

主持人：同学们，地球上的任何生物，每天都在不停地运动和变化着。我们人类既强大又渺小，既聪慧又脆弱。纤弱不堪一击，一个不小心，一个灾难就地发生。所以我们每一个人都应该掌握地震发生时的应急求生方法。因为学会了一些抗震自救的常识，许多人的生命财产会得到挽救。今天，我们就来一次抗震救灾知识学习活动，望同学们今后一定用得着。

（二）知识讲解：

1.地震前动物有哪些异常表现？怎样预测地震？

动物震前异常表现有：狗乱叫，猫乱抓，鸟飞不齐；鸡飞上树，鸭不下水，鸽子惊飞；冬眠的蛇不进洞……这些异常的前兆一般很难引起人们的注意，但如果能引起足够的重视并采取有效的预防措施，将为减少地震造成的损失赢得宝贵时间。

地震前自然界发生的异样声响有：打雷、闪电、山崩地裂、飞机震荡、火车轰鸣等。在正常情况下突然出现这些异常的声音，应当警觉是否是地震即将来临。

2.地震时怎样进行自救？

地震时，在重心较低、结实牢固的桌子旁边躲避，护住头部，同时要寻找书包等物品，用来保护头部。如果正在高楼教室上课或教室外面等地方时千万不要跳楼，不要躲在窗户边或者从窗户跳出去。可以躲避在墙角处或者有承重墙支撑的卫生间、厨房等地方以保护自己。等地震过去后要迅速撤离到安全地带。如能及时到达室外空旷的地方为好。另外要注意远离易燃、易爆等危险品和建筑物。地震时，已经离开房屋走到了空旷场地时，也不要高兴的太早，一定要先用手绢捂住口鼻防止灰尘呛鼻、用毛巾或衣服捂住眼睛防止碎玻璃等伤害眼睛、注意观察周围环境、小心高空坠物、防止摔伤。

3.怎样指导学生进行互救呢？

首先要观察周围环境，选择开阔且较为安全的地方进行集体躲避或撤离。如果受到突然倒塌或坠落的重物威胁时，可利用周围的有利条件进行自救互救。根据不同的被埋压位置选择适当的挖掘方法及器材进行救援。注意要在坚硬、牢固的外壳旁边进行挖掘；要清理四周的碎石断墙等突出物以防再次伤人；不要用手臂挖掘；伤员要尽量将被埋压部位暴露在外以便于挖掘；要尽可能避开那些可能发生次生灾害的危险区域（比如桥梁断裂的河段等）；及时供应饮用水和食品并检查有无其他受伤人员等；尽量靠近头部、脊背和腿部挖掘以防二次伤害的发生。此外学生还学会了把小伤变成大伤之前不做自救的基本常识。（结合四川安县桑枣中学的成功救援事例进行）当身边的同学被压埋不能动弹时切莫惊慌失措更不能盲目去营救他人或离开救助现场；对压埋自己的建筑物是否会倒塌要作出迅速正确的判断并同时发出呼救信号；正确的做法是迅速采取措施救助他人；并组织救援队伍或拨打电话呼救在有人被埋压的情况下更要有坚强的信心作支撑同舟共济相互体量只有这样大家才会团结的更加紧密齐心协力做好应急救援和卫生防疫工作才会迎来更好的明天和希望；决不能表现的一副失魂落魄的样子自暴自弃也千万不能去把倒塌物的顶部挖开否则会使被埋压人员受伤或使伤势加重的恶劣后果发生……在安全撤离的情况下也要提醒老师注意火源和水源并教育老师加强自我防护的意识和保护好集体安全为今后的学习生活奠定良好的基础！

（三）小结：

地震时不可急速逃跑或跳楼要冷静行动利用周围设施护住头部或寻找牢固的桌子底下躲避待地震过去后迅速撤离现场到安全的地方活动。总之我们要珍惜生命！珍爱我们的家园！愿我们共同携手努力为我们的家园创造一个安全的环境！让灾难远离我们的家园！

四、课后作业：

利用黑板报、班会等形式进一步宣传抗震救灾小常识和相关文章来增强学生的防震意识做一个时刻有安全意识的优秀少先队员！让防震减灾知识普及到每个学生当中去。

防地震安全班会教案反思总结

一、导入

大家知道，目前世界各地每年发生多少次地震吗？据不完全统计，全世界每年发生有感地震大约几万次，其中能造成灾害的约有几十次，全世界每年因地震造成的经济损失达几十亿。为了增强学生们的防震减灾意识，了解地震的知识，掌握在地震中自救自护的本领，珍惜生命，确保未来人生安全，对提高学生们的避震减灾能力，效果十分显著。在综合组老师们的共同努力下，防地震安全教育在有序的安排中顺利进行，现把活动过程进行小结如下：

二、组织教学

教师首先检查学生出勤情况，迅速地进行课堂清点人数。尤其是组织刚来的外来学生，让他们能尽快地融入班级中。

三、看录象，讲见闻

随着人口的不断增加，各种建筑物数量与日俱增，人员伤亡人数也在不断上升，地震给人类带来了巨大的灾难。据调查，我国大部分地震灾害是由建筑物倒塌造成伤亡和财产损失的。看到