第3课 植物开花了（说课稿）-2023-2024学年三年级科学下册同步精品课堂系列（苏教版）[001].docx

第3课植物开花了（说课稿）-2023-2024学年三年级科学下册同步精品课堂系列（苏教版）

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第3课植物开花了（说课稿）-2023-2024学年三年级科学下册同步精品课堂系列（苏教版）

设计意图

本节课的设计意图在于通过观察和实验，使三年级学生能够理解植物开花的生物学过程，掌握花朵的基本结构和生长变化，增强学生对自然科学的兴趣和探究能力。结合苏教版三年级科学下册同步精品课堂系列教材，本节课将以生动的实例和互动活动，引导学生认识不同植物的开花期、花朵特征及其在生态系统中扮演的角色，从而培养学生的观察力、思考力和实践操作能力。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的科学探究与创新能力，通过观察植物开花的过程，使学生能够运用科学方法进行观察、记录和分析，形成对植物生命周期的基本理解。同时，注重发展学生的科学态度与责任感，鼓励他们提出假设、设计实验、分享发现，并在活动中培养合作交流的能力。此外，引导学生关注生活中的科学现象，激发对自然科学的兴趣和好奇心，提升科学思维和实践操作素养。

重点难点及解决办法

重点：理解植物开花的过程、花朵的基本结构以及开花与环境的关系。

难点：观察和记录植物开花过程中的细微变化，理解开花过程中生物学原理。

解决办法：

1.利用实物教学：在课堂上展示不同阶段的开花期植物，让学生直观观察花朵的变化，增强感性认识。

2.实践操作：指导学生进行简单的植物种植实验，让学生亲自参与观察和记录植物的生长过程，从而更好地理解开花过程。

3.创设情境：通过设置问题和情景模拟，引导学生思考和探讨植物开花与季节、气候等因素的关系，帮助学生建立科学思维。

4.分组合作：将学生分组，鼓励他们合作完成观察任务，通过讨论交流，共同解决问题，提高学生的合作能力和问题解决能力。

教学资源

-软硬件资源：生物实验室、显微镜、植物开花过程的多媒体课件

-课程平台：校园网络教学平台

-信息化资源：在线植物数据库、开花植物图片库

-教学手段：实物观察、实验操作、小组讨论、情景模拟

教学过程

一、导入新课

1.各位同学，大家好！今天我们要来学习一个新的内容，那就是——植物开花了。在我们身边，各种各样的植物都在不断地生长变化，它们是如何从一个小小的花苞，逐渐绽放成美丽的花朵的呢？这就是我们今天要探究的问题。

二、新课导入

1.首先，请大家翻开课本，我们一起来看看第3课《植物开花了》的内容。在这节课里，我们将学习到植物开花的全过程，以及花朵的基本结构和生长变化。

三、探究植物开花的过程

1.现在，我想请大家仔细观察一下这几盆植物。你们可以看到，有的植物已经开出了美丽的花朵，有的则还是花苞。请大家分成小组，观察一下你们面前的植物，看看它们的开花期有什么不同，并记录下来。

-学生观察并记录。

2.好的，请大家回到座位上。现在，我想请大家分享一下你们的观察结果。哪一组愿意先来？

-学生分享观察结果。

3.非常好，你们观察得非常仔细。接下来，我们来探讨一下植物开花的过程。请大家仔细阅读课文，了解植物开花的基本步骤。

-学生阅读课文。

4.现在，我想请大家用自己的话来描述一下植物开花的过程。可以从花苞的形成开始，一直到最后花朵的开放。

-学生描述植物开花过程。

四、观察花朵的基本结构

1.下面，我们来学习一下花朵的基本结构。请大家仔细观察这些图片，看看你们能认出哪些部分，它们各自有什么作用。

-学生观察图片。

2.好的，现在请大家来说一说你们观察到的一些花朵结构，比如花瓣、花蕊、花托等。

-学生分享观察结果。

3.非常好，接下来我给大家讲解一下这些结构的具体功能和它们在花朵生长过程中的作用。

五、探究开花与环境的关系

1.现在，我们来探究一下植物开花与环境的关系。请大家思考一下，植物开花会受到哪些环境因素的影响？

-学生思考并回答。

2.对，温度、光照、水分等都会影响植物的开花。那么，这些因素是如何影响植物开花的呢？请大家再次阅读课文，找出答案。

-学生阅读课文。

3.现在，我想请大家举例说明一下，你们在生活中见到的植物开花受到环境影响的例子。

-学生分享实例。

六、实践操作

1.接下来，我们将进行一个简单的实验，观察植物的开花过程。请大家按照实验步骤，分组进行操作，并记录下你们观察到的情况。

-学生进行实验操作。

2.在实验过程中，请大家注意观察植物的开花过程，并记录下你们所观察到的每一个细节。

-学生观察并记录。

3.实验结束后，请大家回到座位上，分享你们的实验结果和感受。

-学生分享实验结果。

七、总结与反思

1.现在，让我们来总结一下今天的学习内容。请大家用自己的话来概括