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中考模拟作文：环保行动

一、文题呈现

地球是我们人类赖以生存的家园，然而，随着工业化进程的加速，环境问题日益严峻。从大气污染到水污染，从森林砍伐到物种灭绝，这些问题都在威胁着我们的未来。在日常生活中，每个人都可以成为环保的行动者。请以“环保行动”为题，写一篇文章，叙写自己的亲身经历，表达自己的真情实感。

二、思路导航

1.立意方面

可以从个人环保意识的觉醒入手，阐述自己是如何认识到环保的重要性的。例如，通过一次环境污染的亲身经历，或者是在学习了相关环保知识后的感悟。

强调环保行动的多样性，如节约能源（随手关灯、减少电器使用时间等）、减少污染（少用一次性塑料制品、垃圾分类等）、保护自然（植树造林、保护野生动物等）。

探讨环保行动的意义，不仅是为了当下的生活环境，更是为了子孙后代的可持续发展，体现出一种责任感和担当精神。

2.素材选择

个人生活素材：讲述自己在家庭中实施的环保行动，如全家一起进行垃圾分类，如何将可回收物、有害垃圾和其他垃圾分开存放，并将其送到相应的回收点；或者是自己在日常生活中养成的环保小习惯，像自带环保袋购物，拒绝使用一次性塑料袋等。

学校素材：学校组织的环保活动，如环保知识讲座、校园绿化活动、校园垃圾分类推广等。可以描述在这些活动中的所见所闻、所感所想，以及自己在活动中发挥的作用。

社会素材：参加社区的环保志愿者活动，如参与河流清理，看到河流被污染的现状（漂浮的垃圾、散发的臭味等），以及在清理过程中与其他志愿者的合作，还有清理后的成就感；或者是目睹社会上一些环保企业的努力，如开发环保产品、推广环保理念等。

3.行文结构

纵向结构：按照时间顺序来叙述自己的环保行动历程。例如，从最初对环保的无知，到逐渐意识到问题的严重性，再到采取具体的行动，最后看到自己行动带来的积极影响，这样一个完整的过程。

横向结构：采用小标题或者板块式结构，分别从不同方面来阐述环保行动。比如，可以分为“家庭中的环保行动”“学校里的环保努力”“社会中的环保参与”等板块，每个板块都有具体的事例和感悟。

三、佳作展示

例文一：

环保行动

地球，这颗蓝色星球，曾经是那么的美丽与生机勃勃。然而，在现代社会的高速发展中，它却变得伤痕累累。我深知，作为地球的一员，我不能只是袖手旁观，于是，我踏上了我的环保行动之旅。

一、家庭中的环保启蒙

我对环保的最初认识，源于家庭。小时候，我总是看到妈妈把用过的塑料瓶收集起来，放在一个大袋子里。我好奇地问妈妈：“这些瓶子为什么不扔掉呢？”妈妈笑着告诉我：“这些瓶子可以回收再利用，如果直接扔掉，会对环境造成污染的。”

从那时起，我就开始关注家庭中的环保问题。我们家有一个小小的“环保角落”，那里放着几个垃圾桶，分别标着“可回收物”“有害垃圾”和“其他垃圾”。刚开始进行垃圾分类的时候，并不是很顺利。有一次，我不小心把一节废旧电池扔进了“其他垃圾”桶里，爸爸发现后，严肃地告诉我：“电池是有害垃圾，如果随意丢弃，其中的重金属会污染土壤和水源，对环境的危害非常大。”爸爸的话让我深刻地认识到垃圾分类的重要性。

在日常生活中，我们全家也养成了很多环保小习惯。比如，每次洗澡的时候，我们都会控制用水量，尽量缩短洗澡时间。妈妈还会把洗菜水收集起来，用来浇花或者拖地。爸爸则负责检查家里的电器，确保在不使用的时候都处于关闭状态，避免待机耗电。这些看似微不足道的小举动，却让我感受到了环保就在我们身边，每个人都可以为保护环境贡献一份力量。

二、学校里的环保教育与实践

进入学校后，我接触到了更多的环保知识。学校开设了专门的环保课程，老师通过图片、视频等方式向我们展示了地球面临的各种环境问题。那些被污染的河流、被砍伐的森林、因垃圾堆积而散发恶臭的海滩，深深地刺痛了我的心。

为了让我们更加深入地了解环保的重要性，学校还组织了一系列的环保实践活动。其中，最让我难忘的是校园绿化活动。我们每个班级都负责一块小花园的种植和养护工作。我和同学们一起翻土、播种、浇水，期待着小种子能够早日发芽。在这个过程中，我们遇到了很多困难，比如有些种子因为土壤不够肥沃而发芽缓慢，有些幼苗被害虫侵袭。但是，我们并没有放弃，通过查阅资料、请教老师，我们学会了如何改良土壤、如何防治害虫。

校园里还开展了垃圾分类推广活动。学校在每个教学楼和宿舍楼下都放置了不同类型的垃圾桶，并安排志愿者进行监督和指导。我也有幸成为了一名志愿者，每天课间休息的时候，我都会站在垃圾桶旁边，提醒同学们正确分类垃圾。刚开始的时候，有些同学不太理解，觉得垃圾分类很麻烦，但是我会耐心地向他们解释垃圾分类的意义，渐渐地，越来越多的同学开始自觉地进行垃圾分类。

通过学校的环保教育和实践活动，我不仅学到了更多的环保知识，还深刻地体会到了团结的力量。在大家的共同努力下，我们的校园变得更加美丽和环保。

三、社会中的环保参