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《黄鼠狼拜年》教案
教学目标:
1、通过学习歌曲《黄鼠狼拜年》了解湖南花鼓戏以及湖南的过年风俗。
2、有表情的演唱歌曲《黄鼠狼拜年》,懂得珍惜今日的华蜜生活。
教学重点:
有表情的演唱歌曲《黄鼠狼拜年》。
教学难点:
唱出湖南花鼓调的风格特点。
教学打算:
多媒体光盘、磁带、录音机、手风琴等、教学过程。
教学过程:
一、导入新课
师:上课之前老师请大家先来听一首戏曲!(播放湖南花鼓戏《刘海砍樵》)
湖南花鼓戏是湖南各地地方小戏花鼓、灯戏的总称。
揭示课题今日我们就学习的一首湖南花鼓戏《黄鼠狼拜年》!
二、初步感受
1、下面请同学们细致的倾听一遍《黄鼠狼拜年》,感受一下具有湖南花鼓调风格的歌曲。
播放歌曲《黄鼠狼拜年》!
2、听完这首歌曲,你们感受到歌曲的心情是什么样的?
生:欢快热情
3、请同学们再倾听一遍,歌曲中他们是怎样庆祝新年的?
生:耍狮子灯舞龙灯
4、再次倾听歌曲《黄鼠狼拜年》来感受湖南人民过年时欢快热情的气氛。
三、学习歌曲
1、师范唱歌曲。
2、倾听范唱,学生轻轻随着歌声拍手,感受节拍。(展示大屏幕的歌谱歌词)
3、学生跟琴用嗯”哼唱歌曲。
4、跟录音小声哼唱歌词。
5、学生唱不好的地方老师予以订正。
6、跟琴完整的演唱,要表达自己对华蜜生活的珍惜之情。
四、创编活动
1、分组表演歌曲
2、请学生用自己的的手按歌曲的节奏拍桌子表示锣鼓声来表现歌曲欢快热情的气氛,看哪一组表现得最好,给与激励!
3、用不同的演唱形式表现歌曲。(在时间允许的状况下)!
4、分成三组:第一组领唱前两句,其次组唱第三句,第三组唱四、五两句。
五、拓展
倾听有关过新年的歌曲。《过新年》《龙咚锵》《新年好》英文版等。
六、小结
听了这么多有关新年的歌曲,老师现在都想过年了,很兴奋和同学们度过了一堂欢乐好玩的音乐课,我们的国家地大物博,每个地方都有他自己过年的习俗,老师请小挚友们回去问问你的长辈或上网查一查还有没有更有意思的活动或更好听的新年歌曲,再来和老师来沟通。好不好?最终请同学们再来一起演唱一遍歌曲《黄鼠狼拜年》肯定要唱出欢快热情的气氛!
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