等差数列前n项和2课时+导学案 高二上学期数学人教A版(2019）选择性必修第二册.docxVIP

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4.2.2等差数列前n项和（2课时）

【学习目标】

课程标准

学科素养

1.求等差数列前n项和的最值（重点）

2.等差数列前n项和的性质及应用（难点）

1、数学抽象

2、数学运算

3、逻辑推理

一．自主预习

1.等差数列前n项和公式的性质

(1)Sm，S2m，S3m分别为等差数列{an}的前m项，前2m项，前3m项的和，

则Sm，S2m－Sm，S3m－S2m也成等差数列，公差为m2d.

(2)若等差数列的项数为2n(n∈N*)，则S2n＝n(an＋an＋1)，且S偶－S奇＝nd，

eq\f(S奇,S偶)＝eq\f(an,an＋1).

(3)若等差数列的项数为2n－1(n∈N*)，

则S2n－1＝(2n－1)an，且S奇－S偶＝an，S奇＝nan，S偶＝(n－1)·an，eq\f(S奇,S偶)＝eq\f(n,n－1).

2.数列中an与Sn的关系

对任意数列{an}，Sn与an的关系可以表示为an＝eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(S1?n＝1?，,Sn－Sn－1?n≥2，n∈N*?.))

3.等差数列前n项和的最值

等差数列前n项和的最值与{Sn}的单调性有关．

(1)若则数列的前面若干项为正项(或0)，所以将这些项相加即得{Sn}的最大值．

(2)若则数列的前面若干项为负项(或0)，所以将这些项相加即得{Sn}的最小值．

(3)若则{Sn}是递增数列，S1是{Sn}的最小值；

若则{Sn}是递减数列，S1是{Sn}的最大值．

二．合作探究

（1）等差数列前n项的和为30，前2n项的和为100，则它的前3n项的

和为（）

130B.170C.210D.260

等差数列共有2n+1项，所有的奇数项之和为132，所有的偶数项之和为120，则n等于；

已知{}，{}均为等差数列，其前n项和分别为，，且，则。

例2.已知等差{}数列的前前n项和为，若=10，公差，则是否存在最大值？若存在，求的最大值及取得最大值时n的值；若不存在，请说明理由。

三．当堂检测

1.某商场的新年最高促销奖设立了两种领奖方式：第一种，获奖者可以先择2000元奖金；第二种，从12月20日到第二年的1月1日，每天到该商场领取奖品，第一天领取的奖品价值为100元，第2天为110元，以后逐天增加10元，你认为哪种领奖方式获奖者受益更多？

已知数列{}的前n项和，求这个数列的通项公式。

等差数列-4.2，-3.7，-3.2，...的前n项和为，是否存在最大(小)值？

如果存在，不说出取得最大值时n的值。

4.求集合中元素的个数，并求出这些元素的和。

四．课后作业

一．选择题

1．若数列{an}中，an＝43﹣3n，则Sn取得最大值时，n＝（）

A．13 B．14 C．15 D．14或15

2．（理）已知数列{an}的前n项和Sn＝n2﹣8n，第k项满足4＜ak＜7，则k＝（）

A．6 B．7 C．8 D．9

3．已知{an}为等差数列，a1+a3+a5＝105，a2+a4+a6＝99，以Sn表示{an}的前n项和，则使得Sn达到最大值的n是（）

A．21 B．20 C．19 D．18

4．设{an}（n∈N*）是等差数列，Sn是其前n项的和，且S5＜S6，S6＝S7＞S8，则下列结论错误的是（）

A．d＜0B．a7＝0C．S9＞S5 D．S6与S7均为Sn的最大值

5.（多选）数列{an}的前n项和为Sn，已知Sn＝﹣n2+7n，则（）

A．{an}是递增数列 B．a10＝﹣12

C．当n＞4时，an＜0 D．当n＝3或4时，Sn取得最大值

6．在数列{an}中，a1＝1，an+1＝2+an，Sn为{an}前n项和，若Sn＝36，则n＝．

7．设Sn为等差数列{an}的前n项和，已知a2＝4，S6＝78，则an＝，

的最大值为．

四．解答题（共2小题）

8．已知数列{an}中an+1＝an﹣4，且a1＝13，

（1）求an；

（2）求数列{an}的前n项和Sn的最大值

9．等差数列{an}中，a2＝8，S6＝66．

（1）求数列{an}的通项公式an；

（2）设bn＝，Tn＝b1+b2+b3+…+bn，求Tn．