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详细设计方案
——培训支撑系统设计
国网上海培训中心
2014年12月
目录
TOC\o1-3\h\z\u1 概述 5
1.1 编写目的 5
1.2 背景 5
2 系统框架设计 6
2.1 培训支撑系统预期建设目标 6
2.2 培训支撑系统框架设计 9
3 系统详细设计 11
3.1 主界面设计及其功能 11
3.1.1 主界面设计:两级菜单、含待办事宜、公告发布窗口 11
3.1.2 主界面功能 13
3.2 申报需求与分班(围绕申报需求人员;班计划编制前) 16
3.2.1 需求提报收集(深化应用功能) 16
3.2.2 报名申报通知(深化应用功能) 23
3.2.3 报名条件查看,人员培养路线查看 23
3.2.4 报名登记 24
3.2.5 报名单位初审 24
3.2.6 申报分类汇总表生成与报名状态查看 25
3.2.7 班级信息维护(与项目关联) 25
3.3 班级计划方案细化与计划管控(围绕计划树管控:月计划/单班级计划) 26
3.3.1 年度项目计划(培训计划/竞赛调考计划) 27
3.3.2 基于模板的月度计划生成与查看(多班级月计划)(培训计划/竞赛调考计划) 32
3.3.3 临时性与专项工作信息维护 37
3.3.4 基于模板的周计划生成与查看(多班级周计划;可选功能:目前培训没有周计划) 38
3.3.5 单班级计划方案编制与管控(分阶段细化)(培训计划/竞赛调考计划) 40
3.3.6 业务规则:计划树完整性 75
3.4 教学开展与教务管理(围绕班级教务管理作业实施) 76
3.4.1 班级学员信息登记 77
3.4.2 班级考勤记录 81
3.4.3 现场情况的记录或接入(适用于各类培训,竞赛调考) 83
3.4.4 学员综合评分(3天以上的培训要进行考试) 86
3.4.5 学习管理窗口(网络大学已有,可不重复建设) 87
3.4.6 在线培训模块(网络大学已有,可不重复建设) 91
3.4.7 互动式教学支持模块或子系统(基于第三方装置,深化应用功能) 95
3.4.8 教务规章制度文件管理(深化应用功能) 96
3.5 项目闭环管理(围绕项目闭环管理:费用记录与费用结算/考核/结项与资料归档) 100
3.5.1 项目信息维护(公司下达项目编号) 101
3.5.2 项目、班级进度浏览(与”计划管控?单班级计划树浏览与进度跟踪单项目计划树浏览与进度跟踪”功能相同) 102
3.5.3 预算执行花费记录与费用结算 104
3.5.4 项目评估 111
3.5.5 结项与资料归档(标准化应用功能) 117
3.5.6 改进建议提交 118
3.6 资源调配与资源库信息查看 119
3.6.1 相关课件查看(关联资源库?课件知识库) 121
3.6.2 相关试题查看(对于竞赛调考或测验练习)(关联资源库?题库与试卷库) 127
3.6.3 师资信息查看(分项目)(关联资源库?师资库) 127
3.6.4 学员考试人员信息查看(分项目)(关联资源库?学员考生人员库) 129
3.6.5 资源分布与资源使用管理(关联资源库?场所、装备系统资源库) 130
3.6.6 资源申购采购(关联资源库?场所、装备系统资源库) 133
3.6.7 后勤服务申请与调配(关联资源库?后勤服务资源) 134
3.7 信息总览报表 137
3.7.1 多维统计报表 137
3.7.2 教学运营管控枢纽集中展示图表 146
3.7.3 业务驾驶舱 146
3.8 系统管理 147
3.8.1 基本数据维护-预算科目维护 147
3.8.2 部室信息维护 148
3.8.3 用户管理 150
3.8.4 角色管理 151
3.8.5 权限管理 152
3.8.6 数据恢复备份(系统管理员) 155
3.8.7 系统配置 155
概述
编写目的
本报告基于《国网上海培训中心信息化发展规划》成果,在充分了解国网上海培训中心培训支撑业务需求的基础上,提出系统详细设计方案,并力求准确、完整的描述用户对系统的具体要求和初步实现处理方式,为后续系统建设提供参考借鉴依据。
背景
研究背景主要体现在以下几个方面:
推进管理要求的落实。
随着近几年国网上海培训中心管理机制的转变(如教师资源外聘)、市场的快速变化、人才压力以及国网教学培
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