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- 2025-02-07 发布于北京
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《致教师》读后感
冯晓萌
东平县试验小学
9月
《致教师》读后感
“但凡艺术家都须有二分之一是诗人,二分之一是匠人,他要有诗人的妙悟,要有匠人的手腕,只有匠人的手腕而没有诗人的妙悟,固不能创作;只有诗人的妙悟而没有匠人的手腕,其创作亦难尽善尽美。妙悟来自性灵,手腕则可得于模仿。……”这是朱光潜先生对艺术家的一段精妙论述。其实,这同样合用于教师,一种教师若没有诗心,便难以萌发美好的教育理想;若没有匠心,美好的教育理想多半流于空想。惟其实現两者的完美融合,才能实現教育的尽善尽美。
《致教师》这本书,书名很吸引人,内容都是解答一线教师工作、生活中的困惑,通过一种个生动的案例针对性的加以剖析、深
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