身姿语训练幼儿口语讲解.pptx

;身姿就是身体的姿态，即身体的无声动作，身姿语包括口语交际时的坐、立、行等姿态，不同的姿态传达出不同的意义，也体现了一个人的风度，是构成说话人或听话者整体形象的重要因素。;身姿语言形形色色，通常有站姿、坐姿、行姿、蹲姿、俯姿、卧姿等。

对教师礼仪的最基本要求就是“站有站相，坐有坐相”。;;标准站姿;站姿——丁字步;站姿——V字步;站姿——自然式;;;;坐姿要求“坐如钟”，身体要端正，挺胸、收腹，立腰、直背，双肩下沉，两手放在自己腿上，双脚自然放下，两脚间距不要过大。;女性标准坐姿;男性标准坐姿;休闲式坐姿;坐姿是一种身体语言，能反映说话者的心理状态。;坐姿;坐姿也是行为礼仪的重要内容，能体现出个人的修养。如果坐姿东倒西歪，会给人不严肃不稳重的感觉；跷起二郎腿晃来晃去，则显得没有礼貌，过于放肆；谈话时不面向交谈对象而坐，则表示轻视对方，傲慢无理。

;在正式的社交场合，入座要轻柔和缓，不要猛起猛坐，弄出太大声响。坐下后尽量不要紧靠在椅背上，或随意把头向后倾靠，尽量坐在座椅三分之二的位置。需要移动椅子时，应先起身把椅子摆放好，再重新坐下。（视频）;坐姿;;行姿;错误行姿;行姿礼仪;在拥挤的公共场合，如果自己有急事想“挤出人群”，应尽量侧着身子快速而轻微地移步出去，并适时对别人说“对不起，借过”之类的礼貌语。;行姿;平衡行走法;;幼儿;;;;蹲姿注意事项;;作业;幼儿教师口语