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防汛抗旱主题班会教案设计

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防汛抗旱主题班会教案设计

防汛抗旱主题班会教案设计

一、教学目标：

1.让学生了解洪水和干旱的区别与联系，理解洪涝灾害形成的自然原因。

2.使学生认识防汛抗洪抗旱的重要性和紧迫性，培养“防汛抗洪就是责任”的意识。

3.通过对往年洪涝灾害的总结，认识不足与教训，学会预防洪涝的方法。

二、教学内容：

(一)导入：请同学们观看一段关于洪水的视频或图片，并谈谈你从视频或图片中看到了什么？洪水给你留下了怎样的印象？

(二)新授：

1.洪水形成的原因：播放一段天气变化的视频，并请学生谈谈自己的感受。结合刚刚的视频，谈谈天气变化与洪水形成的关系。播放一段降雨量的视频，了解降雨与洪水的关系。结合课本上的图说说陆地水有哪些？他们是如何转化的？水循环的过程是怎样的？让他们知道水循环异常会导致洪涝灾害。

2.认识防汛抗洪抗旱的重要性和紧迫性：教师出示相关数据和图片，说明水旱灾害的破坏力。出示相关事例，让我们看看在历史上洪水是怎样摧毁房屋和城镇的。结合课本上的图片说说我们采取了哪些防汛抗洪的措施？讨论：在没有洪水时我们还要不要防范？为什么？

3.学会预防洪涝的方法：讨论：假如我们遇到洪水，我们该如何逃生自救？教师总结并出示相关预防洪涝的知识点，教给学生简单的预防洪涝的常识和技能，如何寻找安全的避难场所等知识等。书本上具体的资料和我们大家补充完善的，在相应的标题下面做出明确的记号或划上恰当的重点号。以方便我们以后复习和参考。并鼓励学生们今后积极留意生活中防汛抗洪方面的情况，多观察多思考，把课本上学到的知识运用到实际生活中去。

三、小结：鼓励学生们要积极行动起来，从我做起，从现在做起，争做防汛抗洪的主人，为防汛抗洪做出自己的贡献。

四、板书设计：

防汛知识知多少

洪水形成的原因天气变化与洪水关系自然原因：

水循环的过程异常导致洪涝灾害水旱灾害的破坏力陆地水转化关系

防汛抗洪的重要性和紧迫性防汛抗洪就是责任

预防洪涝的方法寻找安全的避难场所等知识………如何逃生自救………

从我做起从现在做起………

五、作业布置：完成课后相关练习题。

六、教学反思：通过这次班会活动，学生们对防汛抗旱有了更深刻的认识。他们纷纷表示要从自己做起，从身边的小事做起，全面认识防汛抗旱的重要性，切实做好防汛抗旱工作，使自己成为一名具有社会责任感的小学生。通过这次活动使同学们普遍提高了对防汛抗旱的认识和意识，深刻了解了防汛抗旱的紧迫性和必要性。大部分学生能够说出几种防汛抗旱的措施和方法，表达了对防汛抗旱工作的支持和拥护。但也有部分同学对防汛抗旱的认识还不够深刻和全面，需要进一步加强教育和引导。总的来说，这次班会活动取得了圆满成功。

防汛抗旱主题班会教案设计

一、教学目标：

1.让学生了解防汛抗旱的重要性和相关措施。

2.让学生掌握基本的防汛抗旱知识和技能。

3.培养学生的安全意识和环保意识。

二、教学重点：

让学生了解防汛抗旱的相关知识和技能，掌握基本的自救自护技能。

三、教学难点：

培养学生的安全意识和环保意识，让学生认识到防汛抗旱工作的重要性和紧迫性。

四、教学准备：

1.收集有关防汛抗旱的资料和图片。

2.制作PPT课件。

五、教学内容：

1.导入新课：通过一些典型案例或图片，让学生了解防汛抗旱的重要性和背景情况，激发学生的兴趣和积极性。

2.讲授防汛相关知识：

（1）讲授防汛的重要性和必要性。引导学生了解洪涝灾害的危害，如：人员伤亡、财产损失、环境破坏等。同时，也要让学生了解干旱的危害，如：饮水困难、农业减产、生态失衡等。

（2）介绍洪涝灾害的形成原因。包括：地形地貌、气候条件、河流湖泊、城市排水系统等。同时，也要让学生了解人类活动对防汛的影响，如：水利工程建设、城市规划不合理等。

（3）介绍防汛措施和相关法律法规。包括：加强水利工程建设、完善城市排水系统、加强应急管理、遵守相关法律法规等。同时，也要让学生了解如何依法防汛，如：如何举报违法行为、如何配合应急管理部门的救援工作等。

（4）介绍一些典型的防汛案例和经验教训。包括：成功应对洪涝灾害的案例、失败的防汛案例和原因分析等。通过这些案例，让学生了解防汛工作的复杂性和不确定性，掌握基本的防汛知识和技能。

3.讲授抗旱相关知识：

（1）讲授干旱的形成原因和危害。让学生了解干旱的原因和表现形式，如：持续高温、降水不足、土地龟裂、农作物枯萎等。同时，也要让学生认识到干旱对生态环境和社会经济的影响，如：生态失衡、水资源短缺、经济发展受阻等。

（2）介绍抗旱措施和相关政策。包括：加强水资源管理、推广节水技术、实施人工增雨、发展水利灌溉等。同时，也要让学生了解如何节约用水和合理用水，如：