电气控制技术项目化教程 第2版 教案 任务1.2熔断器的选用与检修.doc

理实一体化教案用纸

理实一体化授课方案

课题

任务1.2熔断器的选用与检修

对应岗位职业能力

电气设备安装与调试能力

教学目标

理论知识目标

了解熔断器的基本结构、分类及选用方法。

职业技能目标

掌握熔断器的安装及检修方法。

职业素养目标

培养学生养成自觉遵守安全及技能操作规程和认真负责，精心操作的工作习惯，团队合作意识。

重难点及解决

重点和难点:熔断器的选用、安装调试及故障的排除。

解决方法:老师指导、实例演示、小组讨论、分组操作。

教学方法

一体化教学

总时间安排

2课时

教学过程设计

教学过程设计

任务分析

熔断器是一种结构简单、价格低廉、动作可靠、使用维护方便的保护电器。在低压配电网络和电力拖动系统中主要用作短路保护。使用时串联在被保护的电路中，如图1-9所示。

图1-9

时间

方法

备注

讲授、

提问

任务布置

分析熔断器的结构与工作原理，安装、调试以及故障的排除。

讲授

理论渗透

熔断器在电路中主要起短路保护作用，用于保护电路。熔断器的熔体串接于被保护的电路中，熔断器以其自身产生的热量使熔体熔断，从而自动切断电路，实现短路保护及过载保护。

熔断器具有结构简单、体积小、重量轻、使用维护方便、价格低廉、分断能力较高、限流能力良好等优点，因此在电路中得到广泛应用。

熔断器外形结构与符号如图1-10。

图1-10熔断器外形、结构、符号

熔断器型号含义表示如图1-11所示。

图1-11型号含义

熔断器组成部分：由熔体和安装熔体的绝缘底座（或称熔管）组成。熔体由易熔金属材料铅、锌、锡、铜、银及其合金制成，形状常为丝状或网状。由铅锡合金和锌等低熔点金属制成的熔体，因不易灭弧，多用于小电流电路；由铜、银等高熔点金属制成的熔体，易于灭弧，多用于大电流电路。

熔断器的分类：按结构分为开启式、半封闭式和封闭式；按有无填料分为有填料式、无填料式；按用途分为工业用熔断器、保护半导体器件熔断器及自复式熔断器等。

熔断器的使用选择：

（1）照电路要求和安装条件选择熔断器的型号容量小的电路选择半封闭式或无填料封闭式，短路电流大的选择有填料封闭式，半导体元件选择快速熔断器。

（2）按照电路电压选择熔断器的额定电压。

（3）根据负载特性选择熔断器的额定电流。

（4）选择多级熔体配合时，后一级要比前一级小，总闸和各分支电流不一样，熔丝的选择也不一样。

教学过程设计

学生任务实施

根据任务单完成

时间

方法

备注

任务驱动

学生成果展示

一、正确的选用和安装、检修熔断器

二、注意课堂秩序、文明生产

学生演示

学生互评、教师点评

1．自评与互评：（1）熔断器的正确选用、安装和检修，根据评分标准，自己评分。（2）与相邻的同学进行交流，相互评分。（3）教师检查评分。

2．教师讲评并小结。

3．学生清理工具，整理工作台。

激励法

根据评分标准评分

课后任务布置

下发综合任务单，根据任务单完成

教学

后记