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防火防电安全班会教案

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防火防电安全班会教案

防火防电安全班会教案

一、教学目标：

1.通过火灾事故案例、图片展、观看小视频等手段，向学生介绍安全用电方面的知识，让学生掌握基本的安全用电常识，切实增强学生的消防安全意识，自觉遵守安全用电规则，确保用电安全。

2.掌握基本的安全用电常识，学会简单的处理火灾事故的方法，学会自我保护。

二、教学重点：

掌握基本的安全用电常识，学会简单的处理火灾事故的方法。

三、教学过程：

1.火灾事故案例及图片展，展示火灾现场图片、火灾损失、火灾原因和火灾严重后果等，让学生了解火灾的危害性和严重性。通过观看火灾图片，引导学生讨论火灾事故案例和身边火灾事故的危害性和惨痛教训，同时结合图片资料介绍一些预防火灾的基本安全常识。教育学生树立起良好的消防安全意识，预防火灾事故的发生。

同时让学生分组讨论，谈谈对安全用电的看法，并发表自己的观点和看法。讨论结束后，老师对安全用电的知识进行概括和小结。概括和强调安全用电的重要性、安全用电的原则、以及安全操作的常识等，强调火灾事故给个人和家庭带来的危害和损失，特别是给学生举例由于违章操作或缺乏安全用电知识而导致的火灾事故案例，提醒学生在日常生活和学习中要注意遵守安全操作规程和安全用电规则。

2.通过播放小视频“用电安全三字歌”，向学生介绍一些基本的安全用电常识，增强学生的安全意识，养成良好的用电习惯。学生通过观看视频中的解说和演示，可以轻松地学习和掌握一些基本的用电安全常识，比如：不用破旧老化或不符合规范的电气产品；不用电线直接插入插座孔；不私拉乱接电线；不乱丢乱弃用过的电器等。同时还可以了解一些常见的触电急救方法，学会自救自护。

3.组织学生进行防火防电演练活动。首先模拟发生火灾的场景，让学生了解在火灾中如何正确使用灭火器进行灭火的方法。通过演练活动，让学生掌握正确的灭火方法，增强学生的消防安全意识和自我保护能力。

4.总结评价。在活动结束后，老师对本次活动进行总结评价。表扬在活动中表现优秀的学生，鼓励表现一般的学生继续努力，同时强调消防安全的重要性，提醒学生要在日常生活中时刻注意消防安全，遵守安全用电规则，确保用电安全。

通过本次班会活动，学生不仅了解了火灾的危害性和严重性，掌握了基本的消防安全知识，学会了简单的处理火灾事故的方法，而且增强了消防安全意识和自我保护能力。学生在日常生活和学习中要时刻注意消防安全，遵守安全用电规则，确保用电安全。同时也要加强自我管理和约束，不私拉乱接电线，不乱丢乱弃用过的电器等，养成良好的用电习惯。只有这样，才能有效地避免火灾事故的发生，保障个人和财产的安全。

防火防电安全班会教案

一、教学目标：

1.掌握防火与防电安全知识，提高同学们的安全意识。

2.引导同学们关注生活中的安全问题，培养同学们在日常生活中养成良好的安全习惯。

二、教学重难点：

重点：让同学们了解火灾及触电事故的危害性，掌握防火与防电的正确方法。

难点：培养同学们在日常生活中时刻关注安全问题的良好习惯。

三、教学准备：

1.搜集有关防火与防电的安全知识。

2.准备一些与防火防电相关的图片、视频资料等。

3.准备灭火器、插头、插座等安全教具。

四、教学过程：

1.导入新课：

教师可以通过讲述一些火灾和触电事故的案例，引出生活中的防火与防电安全问题，引导同学们进入主题。

2.讲解防火安全知识：

（1）火灾的危害性：火灾会给人造成巨大的财产损失和生命威胁，甚至会造成严重的心理创伤。

（2）火灾的预防：同学们在日常生活中要注意以下几点：不乱扔火种；不在床上抽烟；外出时关闭电源等。此外，还要注意学习消防知识，学会正确使用灭火器等消防器材。

（3）火灾的应对：发现火情时，要迅速报警；保持冷静，寻找最近的逃生出口；用湿毛巾捂住口鼻，低姿逃生；尽量贴近地面行进，避免烟雾阻碍视线等等。

3.讲解防电安全知识：

（1）电的危害性：电能够给人带来便利，但同时也存在着潜在的危险。如果使用不当或者疏忽大意，就可能会引发触电事故。

（2）防电的措施：使用电器时要遵守说明书上的安全规定；不私拉乱接电线；不湿手接触电器；不使用破损的插头、插座等；外出时关闭电源等。同时还要注意学习用电常识，学会正确使用电器。

（3）触电的应对：发现触电事故时，要迅速切断电源；不要直接接触触电者，防止自己也受到触电伤害；将伤者移至安全位置，并拨打急救电话；对于呼吸停止的伤者，要进行心肺复苏等急救措施。

4.小组讨论：让同学们分组讨论在日常生活中可能遇到的其它安全问题，如食品安全、交通安全等等，并讨论如何应对。

5.总结归纳：请同学代表上台发言，总结在本次班会中学习到的防火防电