六年级语文上册第一单元1稻草人教学反思参考2语文S版.docVIP

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稻草人

本课的教学中，有两点做得较好：

1.课内外结合提高效率

教学前，我把学习活动向课前延长，要求学生查找资料。在课堂上，学生们对叶圣陶及当时时代背景的夸夸其谈给听课者留下了深刻的印象。

2.自读活动促思维

本节课我重在培育学生的自读实力，课堂上学生自读感悟，畅所欲言。学生们对稻草人品质的阐述，既深刻又生动，学生们对课文重点段的朗诵，既流畅又充溢激情，也成为本堂课的一个亮点。

但是也留下了一些缺憾，课上完后，听课的老师指出课堂上学生的朗读不够充分，曲校长指出板书设计思路不够清楚，忽视了文章的另一条线索，即扇子动作的改变，扇子动作的改变正反映了稻草人的情感改变。

通过这一次先行课，我收获了很多，成熟了很多，同时，我也发觉了我的很多的不足，在今后的时间中我将接着努力学习，不断的提高自己，使自己成为一名合格的老师。我也坚信，在这方沃土上，我将不断的进步！