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一（X）班X老师开学第一课
走进新学期课堂常规数学在身边走进课本目录
走进新学期第一部分
数学老师我的学校：XX学校我的班级：一（X）班我的数学老师：X老师
课堂常规第二部分
学习用品数学书铅笔橡皮直尺作业本
课前准备物品准备：数学书、作业本、笔盒整齐摆放在桌子的左上角预备铃响，端正做好，等待老师上课。
坐姿要求上课坐姿：头——正肩——平臂——开足——安
静定游戏端正坐姿目视前方端坐3分钟
课前礼仪上课铃响后，师生问好教师：“上课”学生：“起立”同时站起来教师：“同学们好”学生：“老师您好”教师：“请坐”学生：“谢谢老师”
课间礼仪不能做小动作不能和同学讲话不能喝水不能离开自己的座位不能插嘴——遇到解决不了的问题，可以举手报告老师
课间口令认真听课：一二三——坐端正手放平——背挺直小眼睛——看老师小耳朵——仔细听小嘴巴——不讲话要发言——先举手
专注力游戏
课后礼仪下课铃响后，师生问好教师：“下课”学生：“起立”同时站起来教师：“同学们再见”学生：“老师再见”
课后作业作业登记：每天放学前抄写老师布置的作业。作业要求：书写工整，不乱涂乱画。按时交作业，主动订正错误。作业等级：A＋非常优秀，全对并且书写工整A优秀，全对但是书写不够美观A－良好，有少部分错误，需要订正B良，错误较多，需要订正
数学在身边第三部分
数学在身边亲爱的同学们：数学就在我们身边，我们总会与它相遇。同学们在哪里见过数学呢？请你找一找身边的数学，或者与数学有关的事物，我们一起来分享！
数学在身边我家住在几号楼几单元几零几？一本书35元，付给售货员50元，应找回多少元？我的身高是多少厘米？我的体重是多少千克？
数学在身边地砖是如何铺设的？井盖为什么是圆形的？火箭是怎么发射的呢？
走进课本第四部分
数学用什么学我们如何快速找出数学书？
数学要学什么数字计算
数学要学什么几何图形工具使用
数学要学什么数学统计解决生活问题
数学要学什么生活常识动手操作
课后任务准备好数学用品写好班级、姓名、学号给数学书包好书皮
开学愉快哦新学期，新的梦想！HAPPY
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