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中考模拟作文：这是结束，亦是开始

一、文题呈现

在成长的过程中，“最初的我们”总是怀揣着最纯粹的情感、最质朴的梦想。或许是童年时对世界的好奇与懵懂的探索，或许是少年时踏入校园的青涩与对知识的渴望，又或许是刚接触某个领域时的那份执着与无畏。请以“最初的我们”为题，写一篇文章。

要求：

1.立意自定，文体自选（诗歌、戏剧除外）。

2.不得抄袭，不得套作。

3.书写工整，不少于600字。

4.文中不得出现真实的个人信息。

二、思路导航

（一）理解题目内涵

“最初的我们”这个题目，重点在于“最初”，这是一个表示时间起点的词汇，它引导我们去回忆、去追溯那些在成长历程开端时的自己或者一群人的状态。这个状态包含了情感、梦想、行为方式等多个方面。

（二）立意方向

1.从情感角度立意

可以写最初的我们对家人纯粹的爱，如小时候对父母毫无保留的依赖与信任，那种只要父母在身边就觉得无比安心的感觉。

也可以写最初与朋友交往时的真诚，没有利益的纠葛，仅仅因为共同的兴趣爱好或者简单的相互欣赏就成为好朋友。

2.从梦想角度立意

回忆最初踏入学校时，对知识充满渴望，立志要成为科学家、作家、医生等伟大职业的梦想，那时候的梦想是如此纯粹，不受外界干扰。

或者讲述最初接触艺术（音乐、绘画等）时，想要用艺术表达内心世界、追求艺术之美的梦想。

3.从行为和品质角度立意

最初的我们勇敢无畏，对新事物充满好奇心，愿意去尝试任何看起来有趣的事情，不怕失败。

还可以写最初的我们善良纯真，如看到小动物受伤会毫不犹豫地去帮助，看到老人过马路会主动搀扶。

（三）素材选择

1.个人成长经历素材

如第一次上学的经历，那时候既紧张又兴奋，对校园里的一切都充满好奇，黑板、粉笔、桌椅都像是神秘的宝藏。

小时候第一次参加比赛，尽管可能准备得并不充分，但怀着必胜的信念，那种勇往直前的劲头。

2.观察到的他人素材

可以写看到一群小朋友在公园里玩耍，他们的笑声是那么纯粹，互相分享着玩具，没有丝毫的计较。

也可以讲述看到新入学的小同学，他们那一双双清澈的眼睛里充满了对知识的渴望。

（四）行文结构

1.记叙文结构

可以采用顺叙的方式，按照时间顺序，从最初的一个场景开始，如第一次走进幼儿园，然后描述在这个过程中的一系列事件、情感变化，最后总结最初的自己给现在带来的影响。

也可以采用倒叙的方式，先从现在的某个场景或情感入手，然后回忆最初的情况，形成对比，突出“最初的我们”的特点。

2.散文结构

用多个片段组合的方式，每个片段围绕“最初的我们”的一个方面，如最初的梦想、最初的友谊、最初的勇敢等，然后用抒情的语句将这些片段串联起来，表达对“最初的我们”的怀念与思考。

三、佳作展示

例文一：

最初的我们

当岁月的长河缓缓流淌，记忆的碎片如同闪烁的繁星，在脑海中若隐若现。而那关于“最初的我们”的记忆，总是散发着最温暖、最纯粹的光芒。

最初的我们，就像春天里刚刚破土而出的嫩芽，充满了对这个世界的好奇。还记得小时候，第一次跟着父母走进那座神秘的动物园。那是一个充满奇幻色彩的世界，高大的长颈鹿伸着长长的脖子吃着树叶，憨态可掬的大熊猫悠闲地啃着竹子，威风凛凛的狮子在草地上打着盹儿。我紧紧拉着父母的手，眼睛睁得大大的，生怕错过任何一个精彩的瞬间。每看到一种动物，心中就会涌起无数个问题：“为什么长颈鹿的脖子那么长呀？”“大熊猫为什么只吃竹子呢？”父母耐心地解答着我的问题，而我就在这一问一答中，开始探索这个奇妙的世界。那时候的我，对世界的好奇是如此纯粹，没有丝毫杂念，仅仅是想要知道更多关于周围事物的秘密。

踏入校园的那一刻，最初的我们又开启了一段新的旅程。那是一个阳光明媚的早晨，我背着崭新的书包，怀着既紧张又兴奋的心情走进了校园。校园里弥漫着淡淡的花香，那一排排整齐的教学楼，那宽阔的操场，还有那一张张陌生而又充满朝气的面孔，都让我感到既新奇又有些害怕。坐在教室里，听着老师在黑板上写字的沙沙声，我心中充满了对知识的渴望。那时候，梦想是如此简单而又伟大，我想成为一名科学家，像课本里的那些科学家一样，探索宇宙的奥秘，发明各种各样神奇的东西。每天放学后，我都会迫不及待地完成作业，然后翻开那些充满科学知识的书籍，沉浸在那一个个科学故事中。那时候的学习动力，不是为了成绩，不是为了荣誉，仅仅是因为内心深处对知识的热爱。

最初的我们，对待朋友也是无比真诚。在小学的操场上，有我和小伙伴们欢笑奔跑的身影。那时候，交朋友不需要考虑太多，只要大家一起玩耍开心就好。课间休息时，我们会分享自己从家里带来的小零食，会一起讨论昨天晚上看的动画片，会在操场上玩跳皮筋、捉迷藏的游戏。有一次，我的一个小伙伴不小心摔倒受伤了，我们几个小伙伴二话不说，就把他扶到了医务室。在医务室里，大家都关切地看着他，那种担心是发自内心的。那时候的友谊，没有利益的