《生活中的塑料：1 认识塑料》说课稿-2023-2024学年五年级下册综合实践活动沪科黔科版.docx

《生活中的塑料：1认识塑料》说课稿-2023-2024学年五年级下册综合实践活动沪科黔科版

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《生活中的塑料：1认识塑料》说课稿-2023-2024学年五年级下册综合实践活动沪科黔科版

本节课选自沪科黔科版五年级下册综合实践活动《生活中的塑料》第一章第一节，主要让学生通过观察、实验等方法，认识塑料的基本特性、分类及在生活中的应用。教材结合学生的生活实际，引导学生关注塑料与生活的紧密联系，激发学生探究兴趣，培养学生的观察、思考和实践能力。

核心素养目标

1.科学探究：培养学生通过观察、实验等方法，探究塑料的特性，提升学生的实践操作能力和问题解决能力。

2.科学态度：引导学生形成对塑料的全面、客观认识，培养积极、理性的科学态度，提高学生的信息辨识能力。

3.生活联系：激发学生对塑料在生活中的应用的关注，提高学生将科学与生活实际结合的能力，培养学生的创新意识。

学情分析

本节课面对的是五年级学生，他们已经具备了一定的生活经验和观察力，对周围的事物有一定的认识。在知识方面，学生对塑料有一定的了解，但对其科学分类和应用可能不够明确。在能力方面，学生已具备基本的实验操作能力，但需要进一步培养他们的探究精神和问题解决能力。

在素质方面，学生对科学知识充满好奇心，愿意主动参与实践活动。然而，部分学生在实验操作中可能存在粗心大